01978nab a2200217 i 4500 misc41521 20191106140413.0 180706s2016 hu o 0|| zxx d 1215-5233 DOI: 10.17543/ISKKULT.2016.3.30 doi SZTE Miscellanea Repozitórium hun zxx Korom Erzsébet A kutatásalapú tanulás megvalósításának feltételei a természettudományok tanításában [elektronikus dokumentum] / Korom Erzsébet 2016 30-42 Iskolakultúra 26 No. 3 A kutatásalapú tanulás oktatási gyakorlatban való elterjedésének számos feltétele van. A módszertani fejlesztésekhez elengedhetetlen, hogy empirikus bizonyítékokkal rendelkezzünk arról, hogyan hat a kutatásalapú tanulás a tanulók természettudományos tudására, gondolkodására, tanulási motivációjára, milyen pedagógiai tudás szükséges a hatékony alkalmazásához. A feltételek közé tartozik, hogy a természettudományi tantervek támogassák az aktív tanulást, a kutatási készségek fejlesztését, rendelkezésre álljanak módszertani segédanyagok, taneszközök, fejlődjön a tanárképzés és a tanár-továbbképzés, a tapasztalatok megosztására jöjjenek létre szakmai közösségek, és a módszer ismertté, elfogadottá váljon a tanárok, a diákok és a szülők körében egyaránt. A tanulmányban a feltételek közül azokat emeljük ki, amelyekben a SAILS projekt révén hazai viszonylatban jelentős előrelépés történt. Részletesebben bemutatjuk a tananyagfejlesztés, a tanárképzési és tanár-továbbképzési programok kidolgozása, a szakmai közösség formálása terén végzett munkát, továbbá a szélesebb közönséget is megszólító szakmai rendezvényeket. Csíkos Csaba aut Csapó Benő aut http://misc.bibl.u-szeged.hu/41521/1/03.pdf Dokumentum-elérés