Tantestületi légkörvizsgálat

Az elmúlt néhány évben olyan feladatokkal (pedagógiai program módosítása, IMIP készítés, minőségbiztosítási rendszer kidolgozása és működtetése) szembesültek az oktatási-nevelési intézmények, amelyek kapcsán a belső mérések felértékelődtek. A komplexebb iskolaelemzések igénye erősödött meg, s többek...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Tímár Éva
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2006
Sorozat:Iskolakultúra 16 No. 3
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/41279
LEADER 00971nab a2200181 i 4500
001 misc41279
005 20191106140713.0
008 180709s2006 hu o 0|| zxx d
022 |a 1215-5233 
040 |a SZTE Miscellanea Repozitórium  |b hun 
041 |a zxx 
100 1 |a Tímár Éva 
245 1 0 |a Tantestületi légkörvizsgálat  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Tímár Éva 
260 |c 2006 
300 |a 11-23 
490 0 |a Iskolakultúra  |v 16 No. 3 
520 3 |a Az elmúlt néhány évben olyan feladatokkal (pedagógiai program módosítása, IMIP készítés, minőségbiztosítási rendszer kidolgozása és működtetése) szembesültek az oktatási-nevelési intézmények, amelyek kapcsán a belső mérések felértékelődtek. A komplexebb iskolaelemzések igénye erősödött meg, s többek között az iskolai légkör vizsgálata is előtérbe került. 
856 4 0 |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/41279/1/EPA00011_iskolakultura_2006_03_011-023.pdf  |z Dokumentum-elérés