Iskolán kívüli színterek az általános iskolai oktatásban
In recent decades, out-of-school learning has received increasing attention among teachers, researchers and education experts throughout the world. Out-of-school learning places are characterised by a more life-like and experience-rich environment than the classroom, allowing them to render abstract...
Elmentve itt :
| Szerző: | Fűz Nóra |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2017
|
| Sorozat: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata
117 No. 1 |
| Kulcsszavak: | Nevelésügy - Magyarország - 21. sz., Pedagógia - általános iskola, Pedagógia - gyakorlati, Oktatásügy - Magyarország, Pedagógiai kutatás - Magyarország, Neveléslélektan |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/33007 |
Hasonló tételek
-
Iskolán kívüli színterek az általános iskolai oktatásban
Szerző: Fűz Nóra
Megjelent: (2017) -
Az iskolán kívüli tanórák hatékonyságának megítélése általános iskolás diákok és pedagógusok körében
Szerző: Fűz Nóra
Megjelent: (2018) -
Az iskolán kívüli tanórák hatékonyságának megítélése általános iskolás diákok és pedagógusok körében
Szerző: Fűz Nóra
Megjelent: (2018) -
Általános iskolás tanulók, tanárok és intézményvezetők attitűdje az iskolán kívüli tanórák iránt
Szerző: Fűz Nóra
Megjelent: (2017) -
Iskolán kívüli nevelés
Szerző: Heimann Ilona, et al.
Megjelent: (2006)