Nemek szerinti iskolai eredményesség és a férfihátrány hipotézis

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fényes Hajnalka
Format: Article
Published: 2009
Series:Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata 109 No. 1
Kulcsszavak:Iskolai eredményesség nemek közti különbség
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/14152
Description
Physical Description:77-101
ISSN:0025-0260