Az amerikai felsőoktatási értékelési trendek áttekintése

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Ewald Paul
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 1994
Sorozat:Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata 94 No. 3-4
Kulcsszavak:Felsőoktatás - USA - értékelés
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/13685
LEADER 00701nab a2200181 i 4500
001 misc13685
005 20191106141137.0
008 170607s1994 hu o 0|| hun d
022 |a 0025-0260 
040 |a SZTE Miscellanea Repozitórium  |b hun 
041 |a hun 
100 1 |a Ewald Paul 
245 1 3 |a Az amerikai felsőoktatási értékelési trendek áttekintése  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Ewald Paul 
260 |c 1994 
300 |a 179-205 
490 0 |a Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata  |v 94 No. 3-4 
695 |a Felsőoktatás - USA - értékelés 
856 4 0 |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/13685/1/mp_1994_003_004_6068_179-205.pdf  |z Dokumentum-elérés