Assessing Young Learners’ Strategic L2 Vocabulary Learning in the Framework of Self-Regulation

QR kód

Assessing Young Learners’ Strategic L2 Vocabulary Learning in the Framework of Self-Regulation

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Hardi Judit
További közreműködők:	Peckham W. Donald (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Disszertáció
Megjelent:	2014-06-24
Tárgyszavak:	nyelvtudományok Nyelvészet
doi:	10.14232/phd.2186
mtmt:	2839314
Online Access:	http://doktori.ek.szte.hu/2186

Hasonló tételek

Assessing Young Hungarian EFL Learners’ Vocabulary and Learning Strategies
Szerző: Thékes István
Megjelent: (2016)

Online diagnostic assessment of foreign language vocabulary of young learners
Megjelent: (2014)

The written assessment of the vocabulary knowledge and use of English majors in Hungary
Szerző: Doró Katalin
Megjelent: (2008)

Teaching Vocabulary Learning Strategies for Self-regulated EFL Students
Szerző: Balogh Tamás
Megjelent: (2014)

Self-regulation and foreign language vocabulary learning at the university level a pilot study /
Szerző: Peckham Donald W.
Megjelent: (2008)

Language teaching methods for young learners in the view of vocabulary teaching
Szerző: Berente Nóra
Megjelent: (1997)

Assessing young learners in the English language classroom
Szerző: Puskás Andrea
Megjelent: (2017)

Adult learners and young learners Differences and similarities /
Szerző: Hargitai Henriett
Megjelent: (2008)

Assessment of a Coursebook for Young Learners How Word Repetition Affects Student Memorization /
Szerző: Patka Edit
Megjelent: (2007)

Assessment of, for, and as learner autonomy in language learning and teaching
Szerző: Nguyen Van Son
Megjelent: (2019)

Communicative activities for young learners
Szerző: Juhászné Csányi Andrea
Megjelent: (1997)

Teaching english to young learners
Szerző: Gresóné Farkasinszki Katalin
Megjelent: (2005)

Teaching english to young learners
Szerző: Onea Mária
Megjelent: (2004)

The Main Vocabulary Learning Strategies used by Hungarian Vocational Secondary Language Learners
Szerző: Kiss Klára
Megjelent: (2008)

Examining the Vocabulary Learning Strategy Preferences of Hungarian Secondary-school EFL learners
Szerző: Sóti Zsófia
Megjelent: (2014)

Vocabulary teaching and learning
Szerző: Szalai Zita
Megjelent: (1998)

Foreign language teaching for young learners
Szerző: Bartosiewicz Éva
Megjelent: (1998)

Teaching english vocabulary to young children
Szerző: Molnár Elvira
Megjelent: (2003)

Results of a diagnostic English as a foreign language vocabulary test battery among young learners
Szerző: Vígh Tibor, et al.
Megjelent: (2014)

La comunicazione non verbale e il linguaggio dei gesti
Szerző: Fórián Judit
Megjelent: (1996)

Adalékok a nyelvi interferencia kérdéséhez a magyarországi német anyanyelvoktatásban
Szerző: Muráth Ferencné Péntek Judit
Megjelent: (1982)

English as a foreign language learners’ strategy awareness across proficiency levels from the perspective of self-regulated learning metafactors
Szerző: Habók Anita, et al.
Megjelent: (2022)

The role of second language English in the process of learning third language German
Szerző: Tápainé Balla Ágnes
Megjelent: (2012)

The Benefits of Teaching Animal Names for Young Learners
Szerző: Balázsics Zoltán
Megjelent: (2004)

Effective language teaching for young english learners
Szerző: Leirerné Katona Ágnes
Megjelent: (2001)

Games and motivation in teaching english to young learners
Szerző: Tóth Róbert
Megjelent: (2008)

The importance of games in teaching english to young learners
Szerző: Mándi Ágnes
Megjelent: (2009)

Az osztenzív stimulusok szerepe a verbális történetek átadásában és megértésében
Szerző: Papp Melinda
Megjelent: (2021)

A szentimentérték módosulásának a problémája a magyar nyelvű szövegek szentimentelemzésében, különös tekintettel az értékvesztésre és az értékváltásra
Szerző: Szabó Martina
Megjelent: (2018)

Non-finite adverbial clauses in Udmurt
Szerző: Georgieva Ekaterina
Megjelent: (2018)

A tundrai nyenyec igeragozás
Szerző: Körtvély Erika
Megjelent: (2003)

Communities of practice and English as a lingua franca A study of Erasmus students in Szeged /
Szerző: Kalocsai Karolina
Megjelent: (2011)

Lowering the interaction of phonology and morphology in Hungarian /
Szerző: Szentgyörgyi Szilárd
Megjelent: (2000)

Az angol szókészleti elemek kölcsönzésének kérdései a mai orosz nyelvben. Az 1980-as évektől napjainkig
Szerző: Janurik Szabolcs
Megjelent: (2008)

Изменения нормы церковнославянского языка великорусского извода в XVII веке. На материале корректурных экземпляров богослужебных книг
Szerző: Hegedűs Iván
Megjelent: (2008)

Az V. század műveltségének és latin nyelvű levelezésének néhány kérdése
Szerző: Horváth Ágnes
Megjelent: (1984)

Az általános és a specializált szakszöveg sajátosságai és a lektorátusi nyelvoktatás
Szerző: Silek Vilmos
Megjelent: (1983)

Beitrage zur kontrastiven morphologischen Untersuchung einer ungarndeutschen Mundart und der Hoshsprache
Szerző: Knipf Erzsébet
Megjelent: (1982)

A mai német sportnyelv terminológiája
Szerző: Babári Ernő
Megjelent: (1978)

Die Mundart von Kismányok (Schwäbische Türkei) Abriss einer Ortsgrammatik
Szerző: Hansel István
Megjelent: (1977)