A mese és a drámapedagógia kapcsolata, helye és szerepe a kisiskolások fejlesztésében

QR kód

A mese és a drámapedagógia kapcsolata, helye és szerepe a kisiskolások fejlesztésében

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Gáborné Puskás Julianna
További közreműködők:	Blaskovicsné Gál Zita (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2019
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/87704

Hasonló tételek

A hátrányos helyzet és a drámapedagógia kapcsolódási pontjai
Szerző: Flachné Földinszki Rózsa
Megjelent: (2019)

A mese alkalmazása tanulásban akadályozott tanulók személyiségének és szociális képességeinek fejlesztésében
Szerző: Nagy Donatella
Megjelent: (2019)

A drámapedagógia hatása a sajátos nevelési igényű gyermekekre
Szerző: Dobó Eperjesi Tímea
Megjelent: (2019)

A drámapedagógia szerepe az inklúzív oktatásban
Szerző: Petrás Teodóra
Megjelent: (2018)

A gyógypedagógia és az oktatástechnológia kapcsolata az enyhe értelmi fogyatékos gyermekeket képző intézményekben
Szerző: Szabó Mónika
Megjelent: (1997)

Az élményterápiák és a szociális kompetencia kapcsolata a gyógypedagógiában
Szerző: Solymosi Adrienn
Megjelent: (2019)

Beszédfogyatékosság a mai magyar társadalomban, a védőnő szerepe a gondozásukban és helyes megítélésükben
Szerző: Mihók Nikolett
Megjelent: (2017)

Hátrányos helyzetű gyermekek helye Dévaványa közoktatásában
Szerző: Erdeiné Mucsi Márta
Megjelent: (2002)

A mese lehetőségei a gyermekek társadalmi érzékenyítésében
Szerző: Gudmon Emese
Megjelent: (2020)

Az olvasási hibák és a vizuális észlelés kapcsolata
Szerző: Vinnai Vanda
Megjelent: (2019)

Társasjátékok alkalmazása a 6-12 évesek matematikai képességének fejlesztésében
Szerző: Fazekas Teréz
Megjelent: (2023)

A beilleszkedés elemzése a dráma- és játékpedagógia szempontjából
Szerző: Rózsa Zita
Megjelent: (2019)

A diszkalkulia felismerése, megelőzése és kezelése
Szerző: Raffainé Lipka Mariann
Megjelent: (2007)

A vezető személyes hatása és tevékenységei a tehetséggondozásban egy hátrányos helyzetű kistelepülés általános iskolájában
Szerző: Bodnár-Tengeri Éva
Megjelent: (2020)

Nyelvi folyamatok és a munkamemória működésének összefüggései diszlexiával élő kisiskolásoknál
Szerző: Zsámboki Tímea
Megjelent: (2020)

A tanulási nehézségek
Szerző: Bodor Andrea
Megjelent: (1997)

A vizuális kultúra tantárgy motiváló hatása a tanulásban akadályozott tanulókra
Szerző: Wolf Júlia
Megjelent: (2019)

A dyslexia az oktatásban
Szerző: Bosnyák Ágnes
Megjelent: (1997)

Drámapedagógiai eszközök alkalmazása a dadogásterápiában
Szerző: Szegedi Judit
Megjelent: (2019)

Sajátos nevelési igényű gyermek a családban
Szerző: Klenóczki Petra
Megjelent: (2019)

Angol mint idegen nyelv oktatása diszlexiás és diszgráfiás tanulók számára
Szerző: Pikó Petra
Megjelent: (2020)

Kutyaterápia alkalmazása értelmileg akadályozott gyermekek fejlesztésében a debreceni Bárczi Gusztáv EGYMI-ben
Szerző: Kovácsné Bárány Rita
Megjelent: (2020)

Sajátos nevelési igényű tanulók integrációja a magyarországi szakképzésben
Szerző: Almási Liza Lucia
Megjelent: (2020)

Az igényszint alakulása teljesítménymotivációs helyzetben fogyatékos (debilitás) és nem fogyatékos általános iskolai tanulóknál
Szerző: Kissné Zsigovics
Megjelent: (1997)

Autista gyermekek integrált nevelésének feltételrendszere fejlesztőeszközök a hétköznapi pedagógiai gyakorlatban /
Szerző: Tugyi Vivien
Megjelent: (2019)

Gyakorló pedagógusok attitűdjei, elvárásai az ADHD-s gyermekeket illetően
Szerző: Perlaki Annamária
Megjelent: (2019)

Diszlexia, avagy miért előny az olvasászavar
Szerző: Katona Enikő
Megjelent: (2019)

Egy gyógypedagógiai intézmény szervezeti kultúrájának, klímájának vizsgálati módszerei, diagnózisa-megváltoztatásának lehetőségei
Szerző: Farkasné Kovács Éva
Megjelent: (2019)

Alternatív program Békéscsabán az enyhén értelmi fogyatékosok általános iskolájában tanulók számára
Szerző: Tóth Krisztina
Megjelent: (1997)

Pedagógiai munka az értelmileg enyhe fokban sérült gyermekek általános iskolájában
Szerző: Lengyel Anikó
Megjelent: (1997)

Diszlexia (Gyermekek olvasászavarai)
Szerző: Hencz Boglárka
Megjelent: (1997)

Diszlexiával élő felső tagozatos tanulók szövegértési képességének vizsgálata
Szerző: Gyebnár Beáta
Megjelent: (2020)

Az iskola és a családi ház kapcsolata
Szerző: Bódy Lászlóné
Megjelent: (1971)

Sajátos nevelési igényű gyermekek helye a magyar oktatásban
Szerző: Borombós Péter
Megjelent: (2009)

Sajátos nevelési igényű gyermekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben
Szerző: Szilárd Krisztina
Megjelent: (2010)

Sajátos nevelési igényű gyermekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben
Szerző: Mackó Klára
Megjelent: (2008)

Sajátos nevelési igényű gyermekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben
Szerző: Nagyné Györgyi Szilvia
Megjelent: (2008)

Sajátos nevelési igényű gyerekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben
Szerző: Szakter Zsuzsa
Megjelent: (2008)

Sajátos nevelési igényű gyermekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben
Szerző: Geleta Péter Zsolt
Megjelent: (2008)

Sajátos nevelési igényű gyermekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben
Szerző: Hegedűsné Varga Ilona
Megjelent: (2008)