A szülői mindset szerepe a tanulási zavarral küzdő (SNI státuszú) tanulók tanulmányi eredményességében

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Zority Jelena Lea
További közreműködők:	Szabó Éva Zsuzsanna (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2019
Tárgyszavak:	Társadalomtudomány Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities) Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/87475

Leíró adatok
További adatokért lásd a Minden adat megjelenítése... fület

Hasonló tételek