Values Transmitted Through Education

QR kód

Values Transmitted Through Education

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Gasztány Judit
További közreműködők:	Szöllősy Edina (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2000
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/76778

Hasonló tételek

Health behaviour of higher education employees – value-transmitting conduct of professionals to their students
Szerző: Mátó Veronika, et al.
Megjelent: (2016)

The Hungarian upper primary teachers' health-conscious and value transmitting behaviour
Szerző: Krausz Anita, et al.
Megjelent: (2016)

Sexually transmitted diseases, STD
Szerző: Balogh Dániel, et al.
Megjelent: (2020)

The value structure of students of teacher education
Szerző: Kósa Maja
Megjelent: (2018)

Creativity in higher education through the flow channel
Szerző: Dominek Dalma Lilla
Megjelent: (2021)

Transmitting Hungarian Culture in the Hungarian as Foreign Language teaching materials
Szerző: Nagy-Czirok Orsolya
Megjelent: (2013)

Value preferences of Students of Hungarian Teacher Education
Szerző: Jancsák Csaba
Megjelent: (2015)

The effect of the needle exchange program on the spread of some sexually transmitted diseases
Szerző: Bánhegyi Eliza, et al.
Megjelent: (2019)

Creative educational outcomes through extracurricular musical activities
Szerző: Vidulin Sabina
Megjelent: (2016)

Influence of chemical compounds and cell-autonomous immunity on the replication of sexually transmitted pathogens
Szerző: Rafai Tímea
Megjelent: (2020)

Value-saturated Education in Erzsébet Camps in Zánka, Hungary
Szerző: Jancsák Csaba
Megjelent: (2020)

The development of etiquette through historical times (The importance of education to improve pupils' proper behaviour)
Szerző: Szabóné Bertényi Andrea
Megjelent: (2007)

Family accounts, narratives, social values and history education
Szerző: Jancsák Csaba
Megjelent: (2019)

Value crisis and change of values In the mirror of social values and history education in Hungary /
Szerző: Jancsák Csaba
Megjelent: (2019)

Seroprevalence of Some Bacterial Sexually Transmitted Infections in Patient Groups of Special Epidemiological Relevance in Hungary
Szerző: Balla Eszter
Megjelent: (2018)

Transmitted Drug Resistance in Newly Diagnosed, Treatment-Naïve, HIV Type 1-Infected Patients in Hungary
Szerző: Áy Éva, et al.
Megjelent: (2020)

Multimedia in Education
Szerző: Birkás Zsuzsanna Beáta
Megjelent: (2000)

Teaching English Through Stories
Szerző: Kertész Zsoltné
Megjelent: (1999)

Marriage through Jane Austen
Szerző: Láda Gabriella
Megjelent: (2008)

Teaching Vocabulary Through Stories
Szerző: Cserháti Lászlóné
Megjelent: (2003)

America Through Hungarian Eyes
Szerző: Sztanó Márta
Megjelent: (1995)

Development of research skills through research-focused microteaching lesson study in preservice teacher education
Szerző: Vígh Tibor
Megjelent: (2024)

An assessment of the United Nations Educational Scientific and Cultural Organization’s role in promoting peace through education with special regard to History School Curriculum in Rwanda
Szerző: Ekwueme Kelechi Precious
Megjelent: (2023)

The Role of Motivation in Education
Szerző: Grósz Éva
Megjelent: (1997)

Stories in Elementary Education
Szerző: Trinyikné Varga Erika
Megjelent: (1997)

An Approach to Intercultural Education
Szerző: Budaházy Árpád
Megjelent: (1999)

Understanding educational outcomes through a comprehensive multi-level school monitoring system the example of Luxembourg /
Szerző: Martin Romain
Megjelent: (2016)

Teaching vocabulary through games for students at the age of nine and ten
Szerző: Zsigmond Judit
Megjelent: (2006)

Teaching vocabulary through the lexical approach
Szerző: Vass Viktória
Megjelent: (2006)

Natural language acquisition through listening
Szerző: Szűrszabóné Serfőző Beatrix
Megjelent: (2002)

The opportunities of vocabulary teaching through puppetry
Szerző: Libor Zsófia
Megjelent: (2010)

Vocabulary learning strategies through games
Szerző: Juhász Petra
Megjelent: (2009)

The efficiency of practising vocabulary through games
Szerző: Szádeczky Katinka
Megjelent: (2004)

Evaluating Waldorf education - Waldorf as a viable alternative to Hungarian state education
Szerző: Kovács-Gergó Veronika
Megjelent: (2007)

Drama Techniques in Language Education
Szerző: Csendes Lilla
Megjelent: (1995)

Bilingual education in Szeged a case study /
Szerző: Kollár Katalin Brigitta
Megjelent: (2006)

Teaching english through stories The effect of story teaching on the four basic skills /
Szerző: Gabara Krisztina
Megjelent: (2008)

Developing Oral Communicative Skills Through Tasks
Szerző: Kálmán László
Megjelent: (1997)

Teaching grammar through Drama to intermediate students
Szerző: Kószó Gyöngyi
Megjelent: (1997)

Developing cultural awareness through teaching english
Szerző: Nasz Ildikó
Megjelent: (2005)