Tanulási stílusok, stratégiák és szokások vizsgálata 7. évfolyamos tanulók körében

QR kód

Tanulási stílusok, stratégiák és szokások vizsgálata 7. évfolyamos tanulók körében

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Nagy Mária
További közreműködők:	Dombováriné Dr. Korom Erzsébet (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2015
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/59085

Hasonló tételek

Tanulási stílusok és stratégiák vizsgálata alsó tagozaton
Szerző: Ripp Zsuzsanna
Megjelent: (2016)

Prepubertás korú tanulók tanulási tevékenységének vizsgálata a motiváció, tanulási stílusok és tanulási szokások tükrében
Szerző: Lovas Gabriella
Megjelent: (2008)

Online tanulási tapasztalatok és digitális olvasási szokások vizsgálata 6. és 8. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Dobsa Jánosné
Megjelent: (2014)

Kooperatív tanulási kísérlet 10. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Hodossy Attila
Megjelent: (2003)

Tanulási stílusok és stratégiák, tanulási magatartás a közgazdász hallgatók körében a Szegedi Tudományegyetemen
Szerző: Pavlovic Dániel
Megjelent: (2015)

Tanulási szokások, technikák és stratégiák kisiskoláskorban
Szerző: Tóthné Sitkei Edit
Megjelent: (2009)

Tanulási stratégiák vizsgálata a mogyoródi Szent László Általános Iskolában Tanulási stílusok az 5. évfolyamon
Szerző: Nagy Éva Valéria
Megjelent: (2004)

Tanulási stratégiák használata 10-14 éves tanulók körében
Szerző: Bögös István
Megjelent: (2004)

Tanulási stílusok és modellek
Szerző: Barabási Tünde
Megjelent: (2013)

Tanulási stratégiák, módszerek és szokások a szakirodalomban
Szerző: Bögös István
Megjelent: (2004)

Matematikai szöveges feladatok és tanulási szokások vizsgálata ötödik osztályos tanulók körében
Szerző: Szomju László
Megjelent: (2014)

Nyelvtanulásra vonatkozó meggyőződések vizsgálata 7. és 11. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Mokbelné Bacsa Éva, et al.
Megjelent: (2010)

A természettudományos tudás vizsgálata 7., 9. és 11. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Trauer János
Megjelent: (2013)

A pedagógusokhoz fűződő kötődés vizsgálata 7. és 10. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Szabó Lilla
Megjelent: (2013)

Hetedik évfolyamos tanulók földrajzhoz kötődő tanulási motívumai és tanulási stratégiái
Szerző: Kiss Béla
Megjelent: (2014)

A matematikai tudástranszfer vizsgálata a 7. és 8. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Tamásiné Mucsi Ágnes
Megjelent: (2004)

Tanulási motiváció, tanulási énhatékonyság, megküzdési stratégiák és társas támogatás vizsgálata tanulási zavarral küzdő és többségi tanulók körében
Szerző: Varnyú Lilla
Megjelent: (2020)

Tanulási motiváció különbségei 4. évfolyamos tanulók esetében
Szerző: Mindszenti Sára
Megjelent: (2018)

A tanulási szokások és a tesztszorongás összefüggései 9. és 12. évfolyamos diákok körében
Szerző: Roszik Dóra, et al.
Megjelent: (2019)

A kémiatudás mindennapokban való alkalmazásának vizsgálata kilencedik évfolyamos tanulók körében
Szerző: Hűséné Szabó Mária
Megjelent: (2009)

A nemzeti enkulturáció mintázatai 5. és 7. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Dancs Katinka
Megjelent: (2019)

Az iskolai kötődés vizsgálata 4. és 8. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Nagy Krisztina
Megjelent: (2015)

A magyar történelem jeles személyiségeinek vizsgálata 9. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Farkas Tünde Éva
Megjelent: (2001)

A kémiatudás diagnosztikus vizsgálata a 9. évfolyamos gimnáziumi tanulók körében
Szerző: Miskolczi Györgyi
Megjelent: (2005)

Tanulási szokások vizsgálata Vas megyében
Szerző: Bartalis István
Megjelent: (2000)

Realisztikus szöveges feladatok eredményessége 8. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Pintérné Link Szilvia
Megjelent: (2016)

A tanulási stratégiák rendszere
Szerző: Rosta Katalin Mónika
Megjelent: (2014)

A tanulási stílusok és az IKT-eszközök használatának összefüggései
Szerző: Zakarné Lóczi Mária
Megjelent: (2014)

A realisztikus problémamegoldás fejlettsége 11. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Soleckiné Giczi Katalin
Megjelent: (2006)

A százalékszámítással kapcsolatos ismeretek és alkalmazásaik vizsgálata 8. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Hargitai Ferenc
Megjelent: (2014)

Matematikai tudásszint és tanulással kapcsolatos háttérváltozók vizsgálata első évfolyamos tanulók körében
Szerző: Matlári Gergely
Megjelent: (2013)

A kémia tantárgyhoz kapcsolódó motivációs jellemzőket befolyásoló tényezők 7. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Vanyóné Pósán Zsuzsanna
Megjelent: (2014)

Tanulási technikák és stratégiák iskoláskorban
Szerző: Nagy Andrea
Megjelent: (2010)

Megküzdési stratégiák vizsgálata 10 és 12 éves tanulók körében
Szerző: Zsolnai Anikó
Megjelent: (2010)

Tanulási stratégiák vizsgálata, fejlesztése autista tanulóknál
Szerző: Deák Csenge
Megjelent: (2020)

Célok, tervek és tanulási stratégiák vizsgálata serdülők és fiatal felnőttek körében
Szerző: Fejes József Balázs, et al.
Megjelent: (2018)

A kémiatudás diagnosztikus vizsgálata 9. évfolyamos vegyipari szakmacsoportos szakközépiskolai tanulók körében
Szerző: Terjékiné Tóth Edit
Megjelent: (2009)

Tanulási stratégiák vizsgálata tanulásban akadályozott tanulóknál
Szerző: Toldiné Pauló Márta
Megjelent: (2021)

Portfólió. Délutáni tanulási szokások vizsgálata. Készségfejlesztés
Szerző: Benke Andrea
Megjelent: (2007)

A tanulási stratégiák használata
Szerző: Rosta Katalin, et al.
Megjelent: (2014)