Mértékváltás vizsgálata 6. és 8. évfolyamon

QR kód

Mértékváltás vizsgálata 6. és 8. évfolyamon

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Sárköziné Papp Julianna
További közreműködők:	Korom Erzsébet (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2007
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/56421

Hasonló tételek

Mértékváltás az ötödik évfolyamon
Szerző: Czira Gábor
Megjelent: (2011)

Kutatási készségek online vizsgálata 6. és 8. évfolyamon
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2015)

A függvényfogalom fejlődése 6-8. évfolyamon
Szerző: Oroszné Kopányi Katalin
Megjelent: (2014)

"Időjárás és éghajlat" diagnosztikus vizsgálata a 6. és 8. évfolyamon
Szerző: Ráczkevi Lajosné
Megjelent: (2014)

A természettudományos tudás vizsgálata 8. évfolyamon
Szerző: Nagy Lászlóné, et al.
Megjelent: (2016)

Az arányosságszámítási készség fejlettségének vizsgálata 8. évfolyamon
Szerző: Bereczki Jánosné
Megjelent: (2011)

Német nyelvi olvasás-szövegértés vizsgálata 8. évfolyamon
Szerző: Zádorné Simon Éva
Megjelent: (2005)

A függvényekkel kapcsolatos ismeretek fejlődése a 6-8. évfolyamon
Szerző: Ősze Józsefné
Megjelent: (2002)

Matematikai szöveges feladatok megoldásának vizsgálata 5. és 8. évfolyamon
Szerző: Vargáné Sági Éva
Megjelent: (2007)

Tudásszintmérés a "Tájékozódás a Földön" témakörben a 6. és 8. évfolyamon
Szerző: Cihat Annamária
Megjelent: (2014)

A szótárismeret és a szótárhasználat vizsgálata 8. és 11. évfolyamon
Szerző: Gerse Andrea
Megjelent: (2009)

Az informatikatudást befolyásoló tényezők 8. évfolyamon
Szerző: Joó Gábor
Megjelent: (2010)

Néhány történelmi fogalom értelmezésének vizsgálata az 5-8. évfolyamon
Szerző: Ráczné Gálik Márta
Megjelent: (2005)

A kémiai tudásszint és a tanulás szerepének vizsgálata 8. évfolyamon
Szerző: Juhász Gizella
Megjelent: (2006)

Algebrai kifejezésekkel végzett műveletek és alkalmazásuk vizsgálata 7. és 8. évfolyamon
Szerző: Lajkóné Solymosi Marianna Éva
Megjelent: (2011)

A természettudomány tanulásának motivációi a 6. és a 8. évfolyamon [Science Learning Motivation in Grades 6 and 8]
Szerző: B. Németh Mária, et al.
Megjelent: (2022)

Az informatikatudás vizsgálata 10. évfolyamon
Szerző: Garai Józsefné
Megjelent: (2013)

A nemfémes elemek és vegyületeik témakör diagnosztikus vizsgálata a 8. évfolyamon
Szerző: Molnárné Mocsár Edit
Megjelent: (2005)

Tudásszintmérés földrajzból 8. évfolyamon Budapest IX. kerületében
Szerző: Bánszki Éva
Megjelent: (2003)

A kémiaórán szerzett tudás alkalmazásának vizsgálata a 8. évfolyamon
Szerző: Szép Krisztina Roxána
Megjelent: (2023)

A matematikai tudás és a szorongás kapcsolatának vizsgálata a 6. évfolyamon
Szerző: Svraka Tamásné
Megjelent: (2015)

Hazánk erdei élővilága témakör tudásszintmérése 6. évfolyamon
Szerző: Tudjáné Sótér Éva Katalin
Megjelent: (2007)

Természettudományos alapismeretek fejlődése 4-6. évfolyamon
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2011)

A természetismeret tanulását befolyásoló tényezők vizsgálata 5. és 6. évfolyamon
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2009)

A szókincs és a szövegértés összefüggésének keresztmetszeti vizsgálata 5. és 8. évfolyamon
Szerző: Kálmán Anna
Megjelent: (2014)

Az informatika weblapszerkesztés témakörének mérése a 8. évfolyamon
Szerző: Széplakiné Józsa Erika
Megjelent: (2006)

Oktatási módszerek a természettudományos tanórákon, 7-8. évfolyamon
Szerző: Kállai István László
Megjelent: (2014)

Szövegértés fejlődésének vizsgálata 2. és 3. évfolyamon
Szerző: Krajnyák-Szuli Hajnalka Edit
Megjelent: (2014)

Történelem tudás és az induktív gondolkodás kapcsolata 6. évfolyamon
Szerző: Tihor Lászlóné
Megjelent: (2002)

Tudásszintmérés a 8. évfolyamon a „Nemfémes elemek és vegyületeik" témakörben
Szerző: Horvát József
Megjelent: (2003)

A történelmi tudás alkalmazása 8. évfolyamon egy Vas megyei felmérés eredményei /
Szerző: Zrinszki János, et al.
Megjelent: (2017)

Térgeometriai ismeretek vizsgálata a 9-11. évfolyamon
Szerző: Kita Erzsébet
Megjelent: (2006)

A füzesgyarmati Kossuth Lajos Általános Iskola teljesítményértékelési rendszerének bemutatása
Szerző: Sárköziné Papp Julianna
Megjelent: (2012)

Kutatási készségek online mérése a 8–11. évfolyamon
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2016)

Kutatási készségek online mérése a 8-11. évfolyamon
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2016)

Kutatási szöveg tanórai feldolgozásának kipróbálása 8. és 10. évfolyamon
Szerző: Radnóti Katalin
Megjelent: (2014)

Játsszunk kémiát! Gondolkodásfejlesztő feladatok a 3-6. évfolyamon
Szerző: Z. Orosz Gábor, et al.
Megjelent: (2020)

Tanulás tanulása affektív területének mérése 3. és 6. évfolyamon
Szerző: Habók Anita
Megjelent: (2011)

Mértékegységváltás a 4. évfolyamon
Szerző: Kojiné Pósfai Andrea
Megjelent: (2011)

A könyv, könyvtárhasználat tanítása az általános iskolában (1-8. évfolyamon)
Szerző: Szöllősyné Tóth Ida
Megjelent: (1999)