Az ötéves kori logopédiai szűrések hazai gyakorlatának vizsgálata

QR kód

Az ötéves kori logopédiai szűrések hazai gyakorlatának vizsgálata

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Uhrin Dorottya
További közreműködők:	Radics Márta (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2023
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Psychology Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/139939

Hasonló tételek

Az ötéves kori logopédiai szűrés tapasztalatai Békéscsabán
Szerző: Sicz Alexandra
Megjelent: (2023)

Pedagógiai szakszolgálatban folyó logopédiai ellátás bemutatása Csongrád-Csanád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szegedi Tagintézményének és kistérségi tagintézményeinek összehasonlítása a logopédiai ellátás szemszögéből /
Szerző: Dusik-Balázs Dóra
Megjelent: (2023)

A gyógytornász - fizioterapeuta szerepe a gyermekek logopédiai ellátásában
Szerző: Skribek Anikó
Megjelent: (2017)

A zentai Thurzó Lajos Általános Iskola története és inklúziós gyakorlatának bemutatása
Szerző: Nagy Sarolta
Megjelent: (2023)

"Ne kezdd el feladni, ne add fel mielőtt elkezdenéd." egy segítő beszélgetés folyamata /
Szerző: Mágori Tünde Mária
Megjelent: (2019)

Megküzdési stratégiák és a tanulmányi eredményesség összefüggései serdülőkorban
Szerző: Piskoltiné Tápai Dorina
Megjelent: (2019)

Való(s) világ? A legkisebbek médiahasználata és az azzal kapcsolatos szülői attitűd vizsgálata
Szerző: Hüber Judit
Megjelent: (2019)

Szem a lélek tükre avagy gyermekeink szótlan nyelve
Szerző: Kapusné Dunás-Varga Ibolya
Megjelent: (2003)

A képzőművészet - terápia alkalmazási lehetőségei és gyakorlata az iskolában
Szerző: Rácz Tünde
Megjelent: (2019)

A hallgatói kiégés, tanulmányi motiváció és halogatás kapcsolatának vizsgálata a követelmény-erőforrás modell segítségével egyetemisták körében
Szerző: Gorka Dorottya
Megjelent: (2023)

A munkamemória, a végrehajtó funkciók és a figyelemkoncentráció vizsgálatának jelentősége az aktivitás-és figyelemzavar diagnosztikai megközelítésében
Szerző: Horváth Dorottya
Megjelent: (2023)

Hogyan befolyásolja a családban nevelkedő gyermek érzelmi intelligenciájának fejlődését a szülők eltérő nevelési stílusa?
Szerző: Zsiga Dorottya
Megjelent: (2023)

Szubklinikai pszichopátia és empátia vizsgálata vizuális művészek és segítő foglalkozást végzők körében
Szerző: Kiss Dorottya
Megjelent: (2023)

Az észlelt autonómia-támogatás jellemzői, forrásai és összefüggései a szubjektív jól-léttel az 1-es típusú diabétesszel élők körében
Szerző: Szabó Zsófia Dorottya
Megjelent: (2023)

Tanulási- és figyelemzavarral diagnosztizált tanulók figyelemteszt eredményeinek összehasonlítása
Szerző: Párizs Richárd Lajos
Megjelent: (2021)

Veszteségből a gyógyulás felé betekintés egy segítő kapcsolat folyamatába /
Szerző: Sárga Ádám Gábor
Megjelent: (2021)

Képernyőhasználat és érzelemszabályozás óvodás- és kisiskoláskorban
Szerző: Zoltai Klára Ilona
Megjelent: (2021)

Frim Jakab munkássága és az értelmi fogyatékos személyeket fejlesztő intézetek kialakulása Magyarországon
Szerző: Augusztinovics Angéla
Megjelent: (2021)

A testnevelés, a látássérült gyermek testsémájának és mozgásának szolgálatában
Szerző: Bellér Zoltán
Megjelent: (2021)

A horgosi fogyatékossággal élő fiatalok és a művészetterápia
Szerző: Bicskei Andrea
Megjelent: (2021)

A Hit és Fény mozgalom megszületése és elterjedése, különös tekintettel a Tisza mentére Vajdaságban
Szerző: Csabai Jerne
Megjelent: (2021)

Részképességzavaros gyermek megsegítésének lehetőségei matematikaórákon
Szerző: Dudás-Balogh Andrea
Megjelent: (2021)

Diszlexia felismerése és kezelése az idegennyelv órákon
Szerző: Gajdos Karolina
Megjelent: (2021)

Látássérült tanuló inkluzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolákban
Szerző: Horvát Leontina
Megjelent: (2021)

Halmozottan sérült tanuló inklúzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolában
Szerző: Jankovic Annabella
Megjelent: (2021)

Hatékony idegennyelv-tanítási stratégiák a tanulásban akadályozott tanulók inkluzív oktatásában
Szerző: Jójárt Andrea
Megjelent: (2021)

Összehasonlító rajzvizsgálat egy óvodai csoportban
Szerző: Juhász Anita
Megjelent: (2021)

Ne parázz-pályázz, pályaorientációs elsősegélynyújtás 13-14 évesek számára
Szerző: Farkas Zita Gréta
Megjelent: (2021)

"Anyahajó"....avagy életközepi válság női szemmel
Szerző: Horváth Klaudia Henrietta
Megjelent: (2021)

Segítő beszélgetés - Egy szuicid kísérlet
Szerző: Böngyik Attila
Megjelent: (2021)

Híd a generációk között- iskolás gyerekek és az idősek otthona lakóinak adventi délutánja
Szerző: Kovács Bernadett
Megjelent: (2021)

Kiégés a kereskedelemben - Területi képviselők közösségi napja burnout prevenciós céllal
Szerző: Miklós-Nagy Nikolett
Megjelent: (2021)

Lépésenként önmgamhoz mentálhigiénés projekt párkapcsolati krízisben levő nőknek /
Szerző: Fekete Marianna
Megjelent: (2021)

Most Te vagy a fontos! mentálhigiénés nap szociális munkás kollégák számára /
Szerző: Fekete-Szabó Helga Éva
Megjelent: (2021)

Utazás egy segítővel a belső erő felfedezése az erőtlenség útján, szeretni magam valakin keresztül. /
Szerző: Fodor Ildikó
Megjelent: (2021)

Visszanéznétek? Megmutatjuk! a playback színjátszás mint módszer mentálhigiénés, tercier /
Szerző: Horváth Tibor
Megjelent: (2021)

A tanári kiégés lehetséges védőfaktorai
Szerző: Fazekas-Dávid Dóra
Megjelent: (2021)

A bölcsődéskorú kisgyermekek hagyományos játéktevékenysége és okoseszköz-használata, és összefüggése a gyerekek szülők által észlelt viselkedésével
Szerző: Pappné Zomi Tímea
Megjelent: (2021)

"A végtelenbe és tovább"-, azaz középiskolai kortárs segítés Kecskeméten
Szerző: Tót Szilvia
Megjelent: (2021)

Serdülőkori devianciák és vizsgálatuk a makói Galamb József Szakképző Iskola szakközépiskolai és technikusi osztályaiban
Szerző: Nagy Edit
Megjelent: (2007)