A sajátos nevelési igényű gyerekek integrációs és probléma kezelhetőségi esélyei az oktatás intézményesített és a törvényi lehetőségeinek tükrében. Kritikai háttérelemzés.

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Túriné Gál Anikó
További közreműködők:	Kovács Márk Péter (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2010
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Educational sciences Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/121551


LEADER	01115nta a2200205 i 4500
001	dipl121551
005	20220214085932.0
008	220202s2010 hu om 0\|\| zxx d
040			\|a SZTE Diploma Repozitórium \|b hun
041			\|a zxx
100	2		\|a Túriné Gál Anikó
245	1	2	\|a A sajátos nevelési igényű gyerekek integrációs és probléma kezelhetőségi esélyei az oktatás intézményesített és a törvényi lehetőségeinek tükrében. Kritikai háttérelemzés. \|h [elektronikus dokumentum] / \|c Anikó Túriné Gál
246	1	0	\|a The Chance of Integration and Problemmanageability in Between for Children Who Needs Especial Edukation in the Reflection of Institutionalised Education and Law Facilites. Critical Background Analysis \|h [elektronikus dokumentum]
260			\|c 2010
650		4	\|a Pedagógusképzés
650		4	\|a Social sciences
650		4	\|a Educational sciences
650		4	\|a Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
700	1		\|a Kovács Márk Péter \|e ths
856	4	0	\|u http://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/121551/1/2010_turine_gal_aniko.pdf \|z Dokumentum-elérés

Hasonló tételek