Értékeljünk, de hogyan? a tanulói értékelés személyiségközpontú megközelítése /

QR kód

Értékeljünk, de hogyan? a tanulói értékelés személyiségközpontú megközelítése /

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Tallér Júlia
További közreműködők:	Fáyné Dr. Dombi Alice (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2002
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Educational sciences Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/119437

Hasonló tételek

Hogyan értékeljünk? a közigazgatásban, a hivatásos szolgálati jogviszonyban és a /
Szerző: Farkas Nóra
Megjelent: (2010)

A személyiségközpontú pedagógia szükségessége
Szerző: Wágner Tamás
Megjelent: (2001)

Hogyan készítsünk Pedagógiai Programot?
Szerző: Csatlós István
Megjelent: (1996)

Hogyan lehetnének iskoláink gyermekközpontúak
Szerző: Smiriné Kokauszki Erika
Megjelent: (1993)

Hogyan készítsünk pedagógiai programot?
Szerző: Kádár Mihályné
Megjelent: (1998)

Hogyan készüljünk a Zrínyi Ilona matematika versenyre?
Szerző: Gábor Éva
Megjelent: (2009)

Hogyan segítik a történelemtanár módszertani kulturáltságát a történelmi munkafüzetek?
Szerző: Horváth Ilona
Megjelent: (1978)

Tanulói jogok és kötelességek intézményünkben
Szerző: Kondor Edith Mária
Megjelent: (2002)

Tanár-diák kapcsolatrendszer. Hogyan neveljük gyermekeinket?
Szerző: Nagy Judit
Megjelent: (1998)

A gyermeki, tanulói jogok érvényesülése az iskolában
Szerző: Tóth Tiborné
Megjelent: (2003)

Hogyan vélekednek a diákok tanáraikról? /felmérés alapján/
Szerző: Tölgyi Gyula
Megjelent: (1994)

Mérés, értékelés, tervezés szerepe a tanítás-tanulás folyamatában
Szerző: Csige Hajnalka
Megjelent: (2002)

A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolában
Szerző: Tóth Tibor
Megjelent: (2002)

A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolában
Szerző: Józsa Mária
Megjelent: (2003)

Hogyan tudjuk megőrizni hagyományainkat az iskolai életben?
Szerző: Higi Emese
Megjelent: (2008)

Jutalmazás és büntetés. Hogyan neveljünk boldog gyermeket?
Szerző: Papp Sándor
Megjelent: (1998)

A mentor kommunikációja
Szerző: Tallér Johanna
Megjelent: (2019)

Pedagógiai értékelés
Szerző: Bakai Andrea
Megjelent: (2006)

Értékelés, önértékelés
Szerző: Fenyeres Tamás
Megjelent: (1995)

„Sok van, mi csodálatos, de az embernél nincs semmi csodálatosabb” (a gyermek felfedezi a világot) /
Szerző: Lajkóné Lombosi Anita
Megjelent: (2003)

A zene személyiségfejlesztő hatása és annak tudatos alkalmazása a családi környezetben
Szerző: Kaszper Flóra Júlia
Megjelent: (2019)

Hogyan függ össze a család szubkultúrája a gyermek iskolai teljesítményével?
Szerző: Lédeczi Gyöngyvér
Megjelent: (1999)

Hogyan használható fel a drámapedagógia a matematika tantárgy általános iskolai oktatásban?
Szerző: Pecze Orsolya
Megjelent: (1993)

Ellenőrzés, értékelés kémia tantárgyból az új tantervi koncepcióban
Szerző: Balogh Terézia
Megjelent: (1996)

Hogyan töltik idejüket a falusi gyerekek? /Általános iskolás gyermekek szabadidős tevékenysége/
Szerző: Fejes Andrea
Megjelent: (1993)

A pedagógus személyisége hogyan befolyásolja a tanár—diák kapcsolatot — a növendékek elvárásai
Szerző: Nagyné Varga Ágnes
Megjelent: (1993)

Az önismeret, önnevelés neveléselméleti megközelítése
Szerző: Bíróné Majoros Mária
Megjelent: (1999)

Konfliktusközeles az iskolában - a lehetséges konfliktusok felvázolása, értékelés (felmérés, interjú, értékelés)
Szerző: Klemm Magdolna
Megjelent: (2000)

A tanulói munkák értékelésének problémái rajz - vizuális kultúra tantárgy esetében
Szerző: Radnai Pálma
Megjelent: (2020)

Az iskolastruktúra és az értékelés rendszere az összehasonlító pedagógia tükrében
Szerző: Tőke Anita
Megjelent: (1996)

Az olvasmányélmények hatása a személyiség fejlődésében (avagy hogyan hat az irodalom) /
Szerző: Petri Ágnes
Megjelent: (2002)

A pedagógiai értékelés fejlesztő szerepe
Szerző: Kotormán Attila
Megjelent: (2008)

Minőségfejlesztés a közoktatásban (kutatás, értékelés) /
Szerző: Lehoczky Györgyné
Megjelent: (2006)

Egy tankönyvcsalád szövegtani és módszertani megközelítése
Szerző: Varró Sándor
Megjelent: (2012)

Az ellenőrzés, értékelés, osztályozás problémái
Szerző: Mintálné Tamás Rita

Hogyan mondjam el neked, amit el lehet? szervezeti kommunikáció vizsgálata integrált nevelési intézményben /
Szerző: Csernus Krisztina
Megjelent: (2003)

Önálló tanulói ismeretszerzés, feldolgozás és alkalmazás a 7. osztályos történelmi munkafüzet feladatai alapján
Szerző: Dömötör Katalin
Megjelent: (1978)

Az ellenőrzés-értékelés a minőségfejlesztés szolgálatában
Szerző: Iviczné Szalontai Ildikó
Megjelent: (2000)

Gyermekek közlekedésre nevelésének elmélete és gyakorlati megközelítése
Szerző: Mucsiné Szabolcski Ágnes
Megjelent: (2001)

Ellenőrzés értékelés és minőségbiztosítás az óvodában
Szerző: Fekécs Istvánné
Megjelent: (2000)