Az önkifejezés fejlesztése a vizuális neveléssel alsó tagozatban

QR kód

Az önkifejezés fejlesztése a vizuális neveléssel alsó tagozatban

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Galó Orsolya
További közreműködők:	Démuth Ágnes (Témavezető) Fabulya Zoltánné (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2008
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Psychology Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities) Educational psychology
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/119181

Hasonló tételek

Irodalmi művek feldolgozása a digitális oktatás során felső tagozatban
Szerző: Bozsogi Henriett
Megjelent: (2023)

Vizuális figyelem dinamikus elemzése szemmozgás adatok alapján
Szerző: Dudás Ferenc Zsolt
Megjelent: (2023)

Szubklinikai pszichopátia és empátia vizsgálata vizuális művészek és segítő foglalkozást végzők körében
Szerző: Kiss Dorottya
Megjelent: (2023)

A tanulásban akadályozott és a többségi alsó osztályos tanulók motorikus teljesítményének összehasonlítása
Szerző: Budai Irén
Megjelent: (2023)

Énkép és énkifejezés fejlesztése művészetpedagógiai terápiákon keresztül
Szerző: Makrányi Fanni Zsófia
Megjelent: (2023)

"Ne kezdd el feladni, ne add fel mielőtt elkezdenéd." egy segítő beszélgetés folyamata /
Szerző: Mágori Tünde Mária
Megjelent: (2019)

Megküzdési stratégiák és a tanulmányi eredményesség összefüggései serdülőkorban
Szerző: Piskoltiné Tápai Dorina
Megjelent: (2019)

Való(s) világ? A legkisebbek médiahasználata és az azzal kapcsolatos szülői attitűd vizsgálata
Szerző: Hüber Judit
Megjelent: (2019)

Az értelmileg akadályozott alsó tagozatos tanulók oktatását, nevelését támogató könnyen érthető képtár alkalmazása a gyakorlatban
Szerző: Nagy Csilla Mónika
Megjelent: (2023)

A bábjáték személyiségfejlesztő hatása az általános iskolai oktató-nevelő munkában az alsó tagozatos tanulók körében
Szerző: Acsai-Varga Emerencia
Megjelent: (2008)

Szegregáció az integrációban, avagy a vajdasági és a magyarországi többségi iskolák alsó tagozatainak összehasonlítása tanulásban akadályozott gyermekek lehetőségei aspektusából
Szerző: Szabó Viktória
Megjelent: (2023)

Verbális és vizuális ingerek hatására kiváltott metafora produkció gyermekeknél
Szerző: Hajba Mária
Megjelent: (2020)

A zenei képességek transzferhatása a végrehajtó funkciókra
Szerző: Losoncz Orsolya
Megjelent: (2023)

Szem a lélek tükre avagy gyermekeink szótlan nyelve
Szerző: Kapusné Dunás-Varga Ibolya
Megjelent: (2003)

A képzőművészet - terápia alkalmazási lehetőségei és gyakorlata az iskolában
Szerző: Rácz Tünde
Megjelent: (2019)

Az alsó tagozatos tanulók siker és kudarc élményeinek pszichológiai megismerése
Szerző: Szőnyiné Farkas Erzsébet
Megjelent: (2009)

A fonológiai tudatosság mérési és fejlesztési lehetőségei többségi óvodákban Baján és térségében
Szerző: Gál-Hegyi Orsolya
Megjelent: (2023)

Súlyos-halmozott fogyatékos gyermek a családban. Szülői életutak vizsgálata a Csodaház Foglalkoztató Napközi keretein belül.
Szerző: Gulyás Orsolya Gréta
Megjelent: (2023)

Az evési magatartásokat befolyásoló pszichológiai tényezők vizsgálata
Szerző: Rátkai Szonja Orsolya
Megjelent: (2023)

Élményterápia a beteg gyermekekért Bátor Tábor: egy pozitív példa /
Szerző: Csányi Orsolya
Megjelent: (2009)

Tanulási- és figyelemzavarral diagnosztizált tanulók figyelemteszt eredményeinek összehasonlítása
Szerző: Párizs Richárd Lajos
Megjelent: (2021)

Veszteségből a gyógyulás felé betekintés egy segítő kapcsolat folyamatába /
Szerző: Sárga Ádám Gábor
Megjelent: (2021)

Képernyőhasználat és érzelemszabályozás óvodás- és kisiskoláskorban
Szerző: Zoltai Klára Ilona
Megjelent: (2021)

Frim Jakab munkássága és az értelmi fogyatékos személyeket fejlesztő intézetek kialakulása Magyarországon
Szerző: Augusztinovics Angéla
Megjelent: (2021)

A testnevelés, a látássérült gyermek testsémájának és mozgásának szolgálatában
Szerző: Bellér Zoltán
Megjelent: (2021)

A horgosi fogyatékossággal élő fiatalok és a művészetterápia
Szerző: Bicskei Andrea
Megjelent: (2021)

A Hit és Fény mozgalom megszületése és elterjedése, különös tekintettel a Tisza mentére Vajdaságban
Szerző: Csabai Jerne
Megjelent: (2021)

Részképességzavaros gyermek megsegítésének lehetőségei matematikaórákon
Szerző: Dudás-Balogh Andrea
Megjelent: (2021)

Diszlexia felismerése és kezelése az idegennyelv órákon
Szerző: Gajdos Karolina
Megjelent: (2021)

Látássérült tanuló inkluzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolákban
Szerző: Horvát Leontina
Megjelent: (2021)

Halmozottan sérült tanuló inklúzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolában
Szerző: Jankovic Annabella
Megjelent: (2021)

Hatékony idegennyelv-tanítási stratégiák a tanulásban akadályozott tanulók inkluzív oktatásában
Szerző: Jójárt Andrea
Megjelent: (2021)

Összehasonlító rajzvizsgálat egy óvodai csoportban
Szerző: Juhász Anita
Megjelent: (2021)

Ne parázz-pályázz, pályaorientációs elsősegélynyújtás 13-14 évesek számára
Szerző: Farkas Zita Gréta
Megjelent: (2021)

"Anyahajó"....avagy életközepi válság női szemmel
Szerző: Horváth Klaudia Henrietta
Megjelent: (2021)

Segítő beszélgetés - Egy szuicid kísérlet
Szerző: Böngyik Attila
Megjelent: (2021)

Híd a generációk között- iskolás gyerekek és az idősek otthona lakóinak adventi délutánja
Szerző: Kovács Bernadett
Megjelent: (2021)

Kiégés a kereskedelemben - Területi képviselők közösségi napja burnout prevenciós céllal
Szerző: Miklós-Nagy Nikolett
Megjelent: (2021)

Lépésenként önmgamhoz mentálhigiénés projekt párkapcsolati krízisben levő nőknek /
Szerző: Fekete Marianna
Megjelent: (2021)

Most Te vagy a fontos! mentálhigiénés nap szociális munkás kollégák számára /
Szerző: Fekete-Szabó Helga Éva
Megjelent: (2021)