Értékelési modell megalkotása gyerekek angol nyelvtudásának értékelésére

QR kód

Értékelési modell megalkotása gyerekek angol nyelvtudásának értékelésére

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Blazovichné Risztov Szilvia
További közreműködők:	Ormándi János (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2004
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Educational sciences Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/117502

Hasonló tételek

Egy belső értékelési modell elméletének és gyakorlatának bemutatása
Szerző: Székely Józsefné
Megjelent: (2002)

Az iskolaműködés értékelése. Különös tekintettel a tanulók teljesítményének értékelésére.
Szerző: Kovacsik Anna
Megjelent: (2002)

Értékelési rendszerek az oktatásban, s alkalmazásuk lehetőségei és feltételei
Szerző: Zsigovicsné Rajos Tünde
Megjelent: (1996)

A roma gyerekek oktatása, nevelése
Szerző: Streitmann Dorisz
Megjelent: (2003)

Hátrányos helyzetű gyerekek az iskolában
Szerző: Siklódi László
Megjelent: (1997)

Alsótagozatos gyerekek értéktudata és fejlesztésének lehetőségei
Szerző: Munkácsyné Dékán Gyöngyi
Megjelent: (2002)

Cigány gyerekek oktatása, nevelése
Szerző: Szabóné Fábián Mária
Megjelent: (2009)

Alsó tagozatos gyerekek olvasóvá nevelése
Szerző: Horváth Éva
Megjelent: (2008)

Az autisztikus gyerekek fejlesztésének lehetőségei
Szerző: Váradi Istvánné
Megjelent: (1999)

Értékelési rendszerek az európai oktatásban, s hazai alkalmazásuk lehetőségei és feltételei.
Szerző: Péterné Szabó Irén
Megjelent: (2004)

Értékelési gyakorlat vizsgálata az általános iskolák pedagógus teljesítményértékelési rendszeréhez kapcsolódóan
Szerző: Karl Éva
Megjelent: (2023)

Az angol vizsgarendszer
Szerző: Kiss Viola
Megjelent: (1995)

A gyerekek viszonya az énekhez-zenéhez
Szerző: Szentjóbi Miklósné
Megjelent: (1993)

Veszélyeztetett helyzetű gyerekek egy püspökladányi általános iskolában
Szerző: Marsi Nikoletta
Megjelent: (1993)

A felnőttképzés minőségbiztosítási-, minőségirányítási- és minőségfejlesztési kérdései és problémái az első felnőttképzési törvény megalkotása óta
Szerző: Kozma Szabrina
Megjelent: (2021)

Nagycsoportos óvodás gyerekek óvodához való viszonya és iskolavárása
Szerző: Tomasev Marinné
Megjelent: (1994)

Úttörő korú gyerekek szabadidős tevékenysége Ópusztaszeren és Kisteleken
Szerző: Széplaki Ferenc
Megjelent: (1989)

A nyelvileg tehetséges gyerekek a német nyelv tekintetében
Szerző: Mihókné Rácz Renáta
Megjelent: (1995)

A kétnyelvű gyerekek nyelv- és beszédfejlettsége iskolába lépéskor
Szerző: Balaskó Zsófia
Megjelent: (2011)

Az értékelési rendszerek alkalmazása a Hunyadi János Általános Iskolában „Különös tekintettel a helyi vizsgarendszerre
Szerző: Vörös Zoltánné
Megjelent: (2000)

A „jó pedagógus” ideálképe hazai és nemzetközi kutatásokban -megjelenésük a hazai pedagógus értékelési rendszerekben
Szerző: Kazupné Dócs Andrea
Megjelent: (2023)

Oktatójátékok az angol nyelv tanításában
Szerző: Kiss Enikő
Megjelent: (1994)

A kimagaslóan tehetséges gyerekek írásmintáinak elemzése a grafológia segítségével
Szerző: Fórizs Anikó
Megjelent: (1995)

Az angol nyelv tanításának története Sárospatakon
Szerző: Végh Emőke
Megjelent: (1995)

A Szakiskolai Fejlesztési Program mérési és értékelési koncepciója
Szerző: Tóthné Biró Zsuzsanna
Megjelent: (2009)

Hátrányos helyzetű gyerekek nevelésének kérdései, különös tekintettel a cigány gyermekekre
Szerző: Dankóné Nagy Éva
Megjelent: (2004)

Sajátos nevelési igényű gyerekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben
Szerző: Aranyné Bíró Éva
Megjelent: (2013)

A hódmezővásárhelyi modell
Szerző: Tóthné Kecskeméti Katalin
Megjelent: (2011)

Értékelési rendszerek az európai oktatásban néhány Európai Uniós tagország példája alapján és a magyarországi pedagógiai értékelés távlatai
Szerző: Koyné Fehér Zsuzsanna
Megjelent: (1999)

Játékos elemek szerepe az angol nyelv oktatásában
Szerző: Farkas Andrea
Megjelent: (1993)

Hogyan töltik idejüket a falusi gyerekek? /Általános iskolás gyermekek szabadidős tevékenysége/
Szerző: Fejes Andrea
Megjelent: (1993)

Családi környezeti ártalmak Hátrányos helyzetű gyerekek az általános iskola alsó tagozatában
Szerző: Székelyi Jánosné
Megjelent: (1995)

Az állami gondoskodás alatt álló gyerekek énképe Az énkép és a magatartászavar
Szerző: Moldvai Éva
Megjelent: (1999)

Óvodából az iskolába való átmenet vizsgálata a gyengénlátó és ép gyerekek körében
Szerző: Dudásné Bús Judit
Megjelent: (2008)

Az angol mint idegen nyelv korai tanítása, tanulása és nézetei a pedagógusok és diákok körében
Szerző: Halász Rita
Megjelent: (2020)

Több könyvű oktatási modell /А békéscsabai 10. Sz. Ált. Isk. programja/ 1-4. osztály
Szerző: Rakonczás Szilvia
Megjelent: (1993)

Az angol nyelv oktatásának jelenlegi problémái az általános iskolákban
Szerző: Szluka Gábor
Megjelent: (1993)

Drámapedagógiai eszközök integrálása az angol nyelv tanításba az általános iskolában
Szerző: Nagy Csilla
Megjelent: (2015)

A tanulói szorongás megjelenése az angol mint idegen nyelv tanulásában
Szerző: Márkus Petra
Megjelent: (2020)

Ilyen iskolát szeretnék? A gyerekek nélkül nem lehet és nem is szabad tenni semmit sem értük!
Szerző: Rádiné Gémes Ildikó
Megjelent: (1993)