Alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében

QR kód

Alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében

Show other versions (1)

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Horváthné Harton Anna
További közreműködők:	Borsi Istvánné (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	1998
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Educational sciences Education, general (including training, pedagogy, didactics) Education: systems and institutions, teaching and learning
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/116624

Hasonló tételek

Az alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Lázár Szilveszter
Megjelent: (2001)

Alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Vágó János
Megjelent: (2002)

Az alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Sáringer András
Megjelent: (2002)

Az alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Fábián Gyula
Megjelent: (2004)

A dokumentumok szerepe az óvoda vezetésében
Szerző: Ormos Gáborné
Megjelent: (2001)

Az alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében (SZMSZ, Pedagógiai program, Kollektív szerződés ,stb)
Szerző: Kovács József Lászlóné
Megjelent: (1996)

A dokumentumok szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Gerőcs Ibolya
Megjelent: (2002)

A kommunikáció szerepe az óvoda vezetésében
Szerző: Lovas Istvánné
Megjelent: (2001)

Motivációs elméletek az iskola vezetésében
Szerző: Horváth Ödön
Megjelent: (1996)

Alapvető dokumentumok szerepe az iskola életében, a vezetésben
Szerző: Vágó Ferencné
Megjelent: (2003)

Az iskolai dokumentumok szerepe az iskola életében
Szerző: Balla László
Megjelent: (2007)

Az alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Baár Lászlóné
Megjelent: (2002)

Az alapvető dokumentumok szerepe a közoktatási intézmény vezetésében (SZMSZ, Pedagógiái program, kollektív szerződés)
Szerző: Varjúné Urbaniczki Edit
Megjelent: (1995)

Az alapvető dokumentumok szerepe a Bedő Albert Középiskola, Erdészeti Szakiskola és Kollégium vezetésében
Szerző: Zsiros Attila
Megjelent: (2006)

A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Szabóné Gyermán Erika
Megjelent: (2003)

A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Szilágyiné Barna Erika
Megjelent: (2003)

A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Szemerédi Andás
Megjelent: (2002)

Az alapvető iskolai dokumentumok szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Csenkiné Madarász Csilla
Megjelent: (2005)

Az alapvető dokumentumok szerepe az iskolavezetésében
Szerző: Bereczki Jánosné
Megjelent: (1999)

A menedzserszemléletű iskolavezetés (A menedzserszemlélet érvényesítésének feltételei és lehetőségei az iskola vezetésében)
Szerző: Barna Zoltán
Megjelent: (2001)

A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Iván Zsuzsanna
Megjelent: (1999)

A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Timkó Nóra
Megjelent: (2002)

A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Pechan Szilvia
Megjelent: (2008)

A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Molnár Magdolna
Megjelent: (1995)

A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Bácsi János
Megjelent: (2001)

A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Papné Szabó Mária
Megjelent: (2007)

A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében
Szerző: Iróczkyné Zsittnyán Éva
Megjelent: (2010)

Az alapvető dokumentumok szerepe az iskola, ezen belül a művészeti iskola vezetésében
Szerző: Czirok Mihály
Megjelent: (2005)

A jogorvoslat szerepe, lehetőségei az oktatási intézményben
Szerző: Bugyáné Bakó Veronika
Megjelent: (2002)

Mérés, értékelés, tervezés szerepe a tanítás-tanulás folyamatában
Szerző: Csige Hajnalka
Megjelent: (2002)

A kommunikáció szerepe az óvoda vezetésében
Szerző: Oszlár Jánosné
Megjelent: (1999)

A kommunikáció szerepe az intézmény vezetésében
Szerző: Barcsi Antal
Megjelent: (2004)

Az Arlói Széchenyi István Általános Iskola képesség-kibontakoztató programjának hatékonysága
Szerző: Balázs Krisztina
Megjelent: (2019)

Szülők helyzete és szerepe ma az oktatásban a szülői szervezetek tükrében
Szerző: Csankiné Láda Ildikó
Megjelent: (2002)

Az európai országok népművészetének közös jegyei - a néptánc, népzene nemzetközisége a hagyományok szerepe életünkben, nevelésünkben
Szerző: Barbócz Sándor
Megjelent: (2002)

A kisvárosi iskola jövőképe...?
Szerző: Bohácsné Nyíregyházki Zsuzsanna
Megjelent: (2010)

Család-gyermek-iskola kapcsolata serdülőkorban
Szerző: Kovács Győző
Megjelent: (1998)

A Budaörsi Waldorf Általános Iskola
Szerző: Farkas Éva
Megjelent: (2001)

Iskolám, a Szegvári Alapfokú Művészeti Iskola szerepe, lehetőségei Szegvár műveltségi szintjének növelésében
Szerző: Várkonyiné Mihály Erna
Megjelent: (2007)

A játék közösségformáló szerepe a kisiskolás gyermekek életében
Szerző: Fodor Csaba
Megjelent: (2002)