Az óvodáskorú gyermekek jellegzetes félelmeinek vizsgálata

QR kód

Az óvodáskorú gyermekek jellegzetes félelmeinek vizsgálata

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Blazovich Ákos
További közreműködők:	Török Imre (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	1998
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Psychology Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities) Clinical psychology Anxiety
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/116497

Hasonló tételek

A 6-14 éves korú gyermekek szorongásos tünetei, félelmei és azok okai
Szerző: Mateas Izabella
Megjelent: (1998)

Pszichés alkalmazkodási zavarok
Szerző: Kerekes Hanna
Megjelent: (1998)

8-12 éves kisiskolás gyermekek televízió nézési szokásai
Szerző: Mezeiné Sütöri Ildikó
Megjelent: (2008)

Iskolakezdő gyermekek aktív szókincsének vizsgálata
Szerző: Rácz Borbás Julianna
Megjelent: (2023)

A gyermekek hazugságainak vizsgálata kisiskoláskortól a serdülőkorig
Szerző: Tóth Ildikó
Megjelent: (1980)

Nevelőintézeti gyermekek érzelmi világa
Szerző: Horváth Julianna
Megjelent: (1974)

Hallássérült gyermekek fejlesztési lehetőségei
Szerző: Kalamárné Kázár Gabriella
Megjelent: (2007)

A nehezen nevelhető gyermekek
Szerző: Kovács Henriett
Megjelent: (2006)

A gyermekek érzelmeinek kifejeződése a gyermekrajzokban
Szerző: Földes Zsolt
Megjelent: (1993)

Való(s) világ? A legkisebbek médiahasználata és az azzal kapcsolatos szülői attitűd vizsgálata
Szerző: Hüber Judit
Megjelent: (2019)

Hallássérült gyermekek intelligenciaszintjének vizsgálata UNIT2 Általános Nonverbális Intelligenciateszt alkalmazásával
Szerző: Ilyés Ivett Bernadett
Megjelent: (2023)

Játék szerepe a gyermekek személyiségfejlődésében
Szerző: Manav Anita
Megjelent: (2001)

Művészetterápiás módszerek alkalmazásának hatásvizsgálata autista gyermekek viselkedésében
Szerző: Jóljárt Elizabet
Megjelent: (2023)

A hátrányos helyzetű gyermekek néhány szociálpszichológiai problémája
Szerző: Baranyi Bettina
Megjelent: (1998)

A televíziózás hatása a gyermekek jellemének fejlődésére
Szerző: Lengyel Leontina
Megjelent: (2008)

A multimédia hatása a gyermekek jellemének fejlődésére
Szerző: Németh Nóra
Megjelent: (2008)

Attitűdvizsgálat az iskolai bántalmazás témakörében tanulásban akadályozott gyermekek között
Szerző: Gyenes Vivien
Megjelent: (2023)

"Ne kezdd el feladni, ne add fel mielőtt elkezdenéd." egy segítő beszélgetés folyamata /
Szerző: Mágori Tünde Mária
Megjelent: (2019)

Megküzdési stratégiák és a tanulmányi eredményesség összefüggései serdülőkorban
Szerző: Piskoltiné Tápai Dorina
Megjelent: (2019)

A digitális eszközök hatásai 6-10 éves gyermekek magatartási sajátosságaira
Szerző: Váczi Boglárka
Megjelent: (2023)

A szülői stressz, az élettel való elégedettség és a társas támogatás összefüggései a magyar 18 év alatti gyermekeket nevelő szülők körében, a gyermekek kora, száma és a nembeli eltérések tükrében
Szerző: Szabó Ákos
Megjelent: (2023)

A felső tagozaton tanuló tipikusan fejlődő gyermekek SNI-vel kapcsolatos attitűdje
Szerző: Gajdosné Kócsó Anna
Megjelent: (2023)

Kisiskolás korú gyermekek médiaeszköz-használatának hatása a magatartásra és az alvásra
Szerző: Sipos-Kátai Csilla
Megjelent: (2023)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációjának helyzete egy Bács-Kiskun vármegyei általános iskolában
Szerző: Sárkányné Tóth Edina
Megjelent: (2023)

24-48 hónapos korú gyermekek digitális média használati szokásai és nyelvi fejlettségük
Szerző: Baráth Anna Borbála
Megjelent: (2023)

A gyermekek iskolához való viszonyának alakulása. Az iskola pszichés klímája
Szerző: Halász Róbertné
Megjelent: (1998)

A család szocializáló hatása a 11-12 éves gyermekek személyiségfejlődésére
Szerző: Kisné Kispéter Ágnes
Megjelent: (2008)

A családi harmónia hiányának megnyilvánulásai a veszélyeztetett és az állami gondozott gyermekek személyiségfejlődésében
Szerző: Túri Katalin

Az érzelmi intelligencia és az érzelmi evés közötti kapcsolat feltárása serdülőkorú gyermekek esetében
Szerző: Lukács Laura
Megjelent: (2023)

A sajátos nevelési igényű gyermekek ellátásának változása a COVID-19 megjelenésével a kecskeméti Corvina Óvodában
Szerző: Horváth Krisztina
Megjelent: (2023)

A beszédészlelés és a beszédmegértés szerepe és alakulása a 3-6 éves korú gyermekek megismerő folyamatában
Szerző: Oláh Örsi Anna
Megjelent: (2020)

A csongrádi gyógypedagógiai óvodában alkalmazott módszerek sokszínűségének bemutatása az autizmussal érintett gyermekek vonatkozásában 30 év távlatában
Szerző: Puskásné Czimer Szilvia Erzsébet
Megjelent: (2023)

Szegregáció az integrációban, avagy a vajdasági és a magyarországi többségi iskolák alsó tagozatainak összehasonlítása tanulásban akadályozott gyermekek lehetőségei aspektusából
Szerző: Szabó Viktória
Megjelent: (2023)

Az emberi közösségek lélektana
Szerző: Makra Sándor
Megjelent: (1943)

Az értékek világa lehet-e boldogságra nevelni? /
Szerző: Kókainé Vincze Éva
Megjelent: (2008)

Elkövetővé, áldozattá válás megelőzése
Szerző: Kalamár Norbert
Megjelent: (2008)

Fiatalkori bűnözés - "Fiatalok bűnközelben"
Szerző: Gombos Zsolt Imréné
Megjelent: (2008)

A tömeg, mint pszichológiai probléma
Szerző: Kovács Anikó
Megjelent: (1992)

Erőforráselosztási helyzet vizsgálata különböző menekült csoportokkal szemben – a szociális távolságtartás és a nemzeti csoporttal való azonosulás szerepe.
Szerző: Sebők Ákos
Megjelent: (2023)

A szorongás és a mentális figyelem és tudatosság kapcsolata a kognitív hibázásokkal és a végrehajtó funkciókkal
Szerző: Ferenc Ákos
Megjelent: (2023)