A szerelemről és az egyén pszichoszexuális fejlődésről

QR kód

A szerelemről és az egyén pszichoszexuális fejlődésről

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Rosinsky Tünde
További közreműködők:	Pukánszky Béla (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	1991
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Psychology Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/112660

Hasonló tételek

Pszichoszexuális fejlődés csecsemőkortól kisikoláskorig
Szerző: Gulácsi Beáta
Megjelent: (1998)

Pszichoszexuális fejlődés a serdülőkorig
Szerző: Katzenmayer Edit
Megjelent: (1998)

A kézírás, mint az egyén stílusának lenyomata
Szerző: Nagy Valéria
Megjelent: (2023)

"Ne kezdd el feladni, ne add fel mielőtt elkezdenéd." egy segítő beszélgetés folyamata /
Szerző: Mágori Tünde Mária
Megjelent: (2019)

A képzőművészet - terápia alkalmazási lehetőségei és gyakorlata az iskolában
Szerző: Rácz Tünde
Megjelent: (2019)

Való(s) világ? A legkisebbek médiahasználata és az azzal kapcsolatos szülői attitűd vizsgálata
Szerző: Hüber Judit
Megjelent: (2019)

Megküzdési stratégiák és a tanulmányi eredményesség összefüggései serdülőkorban
Szerző: Piskoltiné Tápai Dorina
Megjelent: (2019)

Szem a lélek tükre avagy gyermekeink szótlan nyelve
Szerző: Kapusné Dunás-Varga Ibolya
Megjelent: (2003)

A kedvezőtlen orális szokások, a miofunkcionális diszfunkció, valamint a miofunkcionális fogszabályozás
Szerző: Golitz Patricia Tünde
Megjelent: (2023)

Attitűdvizsgálat az ép értelmi képességű és az értelmileg akadályozott személyek szexualitásáról.
Szerző: Sipos Barbara Rebeka
Megjelent: (2022)

Az agresszió kezelése és a korrekciós lehetőségek felismerése és kezelési módja az iskolai életben
Szerző: Csanádi Evelin
Megjelent: (2023)

A szabadidő szerepe, jelentősége a fogyatékkal élők nevelési-oktatási intézményeiben
Szerző: Bíró Tünde
Megjelent: (2008)

Diszlexia felismerése és kezelése az idegennyelv órákon
Szerző: Gajdos Karolina
Megjelent: (2021)

Az egyéni teljesítmény pedagodetermináns meghatározásának pszichológiai kérdései
Szerző: Tóth János
Megjelent: (1980)

Az udvari bolondok intézményének virágkora és elvirágzása
Szerző: Balázs Eszter
Megjelent: (2023)

Az ötéves kori logopédiai szűrés tapasztalatai Békéscsabán
Szerző: Sicz Alexandra
Megjelent: (2023)

A hidroterápia jelentősége az értelmileg akadályozott személyek fejlesztésében
Szerző: Csikós Ágota
Megjelent: (2022)

A vajdasági magyarság lehetősége az anyanyelvi terápiás foglalkozásokban
Szerző: Körmőczy Arnold
Megjelent: (2023)

A Waldorf-módszer lehetőségei az integráció, inklúzió terén
Szerző: Szakács Edina
Megjelent: (2023)

Az ötéves kori logopédiai szűrések hazai gyakorlatának vizsgálata
Szerző: Uhrin Dorottya
Megjelent: (2023)

Látássérült tanuló inkluzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolákban
Szerző: Horvát Leontina
Megjelent: (2021)

Az autizmus filmes ábrázolásának vizsgálata különböző fogyatékossági modellek tükrében
Szerző: Ficzere Péter Botond
Megjelent: (2023)

Attitűdvizsgálat az iskolai bántalmazás témakörében tanulásban akadályozott gyermekek között
Szerző: Gyenes Vivien
Megjelent: (2023)

Halmozottan sérült tanuló inklúzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolában
Szerző: Jankovic Annabella
Megjelent: (2021)

A közösségek alakulásának pszichológiai vizsgálata az általános iskola felső tagozatában
Szerző: Wagner Margit
Megjelent: (1974)

Az orofaciális miofunkcionális diszfunkció (nyelvlökéses nyelés) attitűdvizsgálata logopédus szakemberek körében
Szerző: Szárics Nikoletta
Megjelent: (2022)

Az egészségnevelés lehetőségei és a sport hatásai tanulásban akadályozott tanulóknál
Szerző: Varga Réka Hajnalka
Megjelent: (2023)

A terráriumi és akváriumi fajok alkalmazásának lehetőségei az állatasszisztált foglalkozások körében
Szerző: Fábri Villő Gyöngyvirág
Megjelent: (2023)

Az utazó gyógypedagógus és a szülők kommunikációjának vizsgálata a szakember szemszögéből.
Szerző: Szücs Vanessza
Megjelent: (2023)

Frim Jakab munkássága és az értelmi fogyatékos személyeket fejlesztő intézetek kialakulása Magyarországon
Szerző: Augusztinovics Angéla
Megjelent: (2021)

Az ERG teszt felvétele a Budapest XVIII. kerületi SOFI értelmileg akadályozott tanulóival
Szerző: Banasák Rebeka
Megjelent: (2023)

A családi harmónia hiányának megnyilvánulásai a veszélyeztetett és az állami gondozott gyermekek személyiségfejlődésében
Szerző: Túri Katalin

Az egyes színek iránti fogékonyság és preferencia a gyermekkorban. A színek lélektani hatásai
Szerző: Lethenyei Tiborné
Megjelent: (1966)

Az inkluzív nevelés, oktatás megvalósulása a Rákospalotai Meixner Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában
Szerző: Gulácsy Katalin
Megjelent: (2023)

Az integráló osztályokban a nem akadályozott tanulók és tanítóik véleménye a tanulásban akadályozott társaikról, tanítványaikról
Szerző: Gyöngyösi Dóra
Megjelent: (2023)

Az értelmileg akadályozott alsó tagozatos tanulók oktatását, nevelését támogató könnyen érthető képtár alkalmazása a gyakorlatban
Szerző: Nagy Csilla Mónika
Megjelent: (2023)

A fonológiai tudatosság fejlesztési lehetőségei tanórákon az Aranyossy Ágoston Református Óvoda és Iskola 6. osztályában
Szerző: Szabó Anna
Megjelent: (2023)

A csongrádi gyógypedagógiai óvodában alkalmazott módszerek sokszínűségének bemutatása az autizmussal érintett gyermekek vonatkozásában 30 év távlatában
Szerző: Puskásné Czimer Szilvia Erzsébet
Megjelent: (2023)

Deviáns viselkedésformák, ennek fiatalkori kezelése Szegeden az Ágota Alapítvány, és Nyíregyházán a Periféria Egyesület munkáján keresztül bemutatva
Szerző: Kiss Dóra
Megjelent: (2009)

Az integráltan oktatott diszlexiás, diszgráfiás tanulók idegen nyelvi szorongásának vizsgálata a tiszakécskei Móricz Zsigmond Általános Iskola és Gimnáziumban
Szerző: Lukácsné Simon Krisztina
Megjelent: (2023)