Insular perspectives - history and civic education in England
This paper examines the structure, evolution, and curricular characteristics of history and civic education in England within the broader context of the United Kingdom’s decentralised educational framework. Unlike continental European models, the English system developed through a tradition of local...
Elmentve itt :
| Szerző: | Fodor Richárd |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
Belvedere Meridionale
Szeged
2025
|
| Sorozat: | Compass to history and civic education : comparing history education in 16 European and Asian Countries
|
| Kulcsszavak: | Történelem tanítása - Anglia, Állampolgári nevelés - Anglia, Oktatásügy - Anglia |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/89478 |
Hasonló tételek
-
History and civic education in France
Szerző: Kósa Dorottya
Megjelent: (2025) -
History and civic education in Scotland
Szerző: Tóth Judit
Megjelent: (2025) -
History and civic education in Ireland
Szerző: Tóth Judit
Megjelent: (2025) -
History and civic education in Poland
Szerző: Mańczak Jakub
Megjelent: (2025) -
History and civic education in Slovakia
Szerző: Harmaňošová Mária
Megjelent: (2025)