A Kollaboratív képesség kérdőív működése egyetemi tanulmányaikat megkezdő hallgatók körében [absztrakt] /
Elmentve itt :
| Szerzők: |
Pásztor-Kovács Anita Pásztor Attila Molnár Gyöngyvér |
|---|---|
| Testületi szerző: | XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia |
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola
Szeged
2024
|
| Sorozat: | Pedagógiai Értékelési Konferencia
20 |
| Kulcsszavak: | Kollaboratív képesség - mérés - felsőoktatás - kérdőíves módszer - előadáskivonat, Pedagógiai értékelés - előadáskivonat, Pedagógiai kutatás - előadáskivonat |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/85439 |
Hasonló tételek
-
Egyetemi tanulmányaikat megkezdő hallgatók tanulási mintázata és tanulói profilja
Szerző: D. Molnár Éva, et al.
Megjelent: (2019) -
Kollaboratív problémamegoldó képesség egy új, integratív elméleti keret /
Szerző: Pásztor-Kovács Anita
Megjelent: (2015) -
Kollaboratív problémamegoldó képesség egy új, integratív elméleti keret /
Szerző: Pásztor-Kovács Anita
Megjelent: (2015) -
Induktív és kombinatív gondolkodás fejlettségének online vizsgálata egyetemi tanulmányaikat kezdő hallgatók körében
Szerző: Pásztor Attila
Megjelent: (2019) -
Induktív és kombinatív gondolkodás fejlettségének online vizsgálata egyetemi tanulmányaikat kezdő hallgatók körében
Szerző: Pásztor Attila
Megjelent: (2019)