A CTAS tesztszorongás-kérdőív "feladattól független viselkedés" alskálájának összefüggése a teszthelyzettel és egyes kompetenciatesztek eredményeivel [absztrakt] /
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Testületi szerző: | |
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola
Szeged
2022
|
| Sorozat: | Pedagógiai Értékelési Konferencia
18 |
| Kulcsszavak: | Iskolai értékelés - előadáskivonat, Pedagógiai értékelés - előadáskivonat |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/77377 |