A szimulációs oktatásban rejlő lehetőségek = The potential of simulations in healthcare education [absztrakt] /

QR kód

A szimulációs oktatásban rejlő lehetőségek = The potential of simulations in healthcare education [absztrakt] /

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Mód Gergely
Testületi szerző:	Főiskolát és Egyetemet Végzett Ápolók Országos Kongresszusa (14.)
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Szeged 2021
Sorozat:	Főiskolát és Egyetemet Végzett Ápolók Országos Kongresszusa 14
Kulcsszavak:	Ápolóképzés - módszer - előadáskivonat, Oktatás - módszer - előadáskivonat
Tárgyszavak:	Orvos- és egészségtudomány Klinikai orvostan Társadalomtudományok Oktatástudomány
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/77032

Hasonló tételek

Digitális rendszerek szerepe az ápolói oktatásban = The role of digital systems in nursing education [absztrakt] /
Szerző: Mód Gergely
Megjelent: (2021)

Efficacy of typodont and simulation training in orthodontic education a systematic review /
Szerző: Baxmann Martin, et al.
Megjelent: (2024)

Economics of Artificial Intelligence in Healthcare Diagnosis vs. Treatment /
Szerző: Khanna Narendra N., et al.
Megjelent: (2022)

Alapszintű újraélesztés (BLS) ismeretek laikusok körében = Basic Life Support Skills Among Non-Healthcare Workers [absztrakt] /
Szerző: Horváth-Kuklis Eszter
Megjelent: (2021)

Egészségügyi készségfejlesztés és szimulációs képzés
Szerző: Fritúz Gábor
Megjelent: (2015)

Potential implications of quercetin in cardioprotection [abstract] /
Szerző: Bartekova Monika, et al.
Megjelent: (2022)

Betegoktatás jelentősége vesetranszplantációban = The importance of patient education in kidney transplantation [absztrakt] /
Szerző: Barth Anita, et al.
Megjelent: (2021)

Terápiás lehetőségek a veleszületett anyagcserebetegségekben
Szerző: Hacsek Gábor
Megjelent: (2003)

Measuring the quality of healthcare services
Szerző: Vajda Beáta
Megjelent: (2012)

Önjavító házi feladatlapokban rejlő lehetőségek az angol nyelvórán esettanulmány a magyar felsőoktatási kontextusban /
Szerző: Fekete Imre
Megjelent: (2022)

Medical simulation in interventional cardiology
Szerző: Tajti Péter, et al.
Megjelent: (2018)

A cochlearis implantátum posztoperatív processzorbeállításokban rejlő fejlesztési lehetőségei
Szerző: Dimák Balázs, et al.
Megjelent: (2022)

The characteristics of burnout syndrome among healthcare professionals before and during the COVID-19 pandemic
Szerző: Stankovic Mona
Megjelent: (2022)

Healthcare Professionals’ Practice of HIV Post-Exposure Prophylaxis in Clinical Settings in Karachi, Pakistan
Szerző: Shakeel Sadia, et al.
Megjelent: (2022)

Krónikus migrén? állatkísérletes modellezési lehetőségek = Chronic migraine? : potential animal models of the disorder : [absztrakt] /
Szerző: Nagy-Grócz Gábor
Megjelent: (2021)

Lehetőségek bővülése a malignus megbetegedések gyógyításában az elmúlt évtizedben
Szerző: Bartyik Katalin
Megjelent: (2005)

Ray-tracing. A sugárkövetésben rejlő lehetőségek
Szerző: Megyik László
Megjelent: (1994)

A matematikai feladatokban rejlő lehetőségek kihasználásáról
Szerző: Kunstár Jánosné
Megjelent: (1976)

Hódmezővásárhely hulladékgazdálkodási tervében rejlő fejlesztési lehetőségek
Szerző: Tóthné Bánfi Anett
Megjelent: (2006)

Future/Education Jövő az oktatásban - Oktatás a jövőben = Future/Education: Future in education - Education in future : [absztrakt] /
Szerző: Horváth Dóra, et al.
Megjelent: (2023)

Electrophysiological heterogeneity in populations of ventricular cardiomyocytes and the consequences for the action potential response to specific ion channel inhibition [abstract] /
Szerző: Smith Godfrey
Megjelent: (2022)

E-learning az orvosegyetemi oktatásban
Szerző: Tornóci László

Dental surgery education

Dynamics of the late sodium current under the action potential in canine, guinea pig and human left ventricular cardiomyocytes [abstract] /
Szerző: Horváth Balázs, et al.
Megjelent: (2022)

Potential relevance of periostin in psoriasis
Szerző: Flink Lili Borbála
Megjelent: (2024)

BENEFITS - Better and effective nursing education for improving transcultural nursing skills [absztrakt] /
Szerző: Papp Katalin, et al.
Megjelent: (2021)

Realtime and complete (re)shaping of cardiac action potentials on a multicellular level by opto-electronic dynamic patch clamping [abstract] /
Szerző: De Coster Tim, et al.
Megjelent: (2022)

Systems education can train the next generation of scientists and clinicians
Szerző: Hegyi Péter, et al.
Megjelent: (2024)

Egér L 1210 leukémia kezelése 1-D-arabinofuranczilcytozinnel - matematikai modell és számítógépes szimuláció
Szerző: Kovács L., et al.
Megjelent: (1979)

Potential adverse effect of endocrine disruptors at low doses
Szerző: Stosic Milena, et al.
Megjelent: (2012)

Újabb kezelési lehetőségek psoriasisban
Szerző: Kemény Lajos
Megjelent: (1996)

Healthcare Professionals’ Compliance with the Standard Management Guidelines towards the Use of Biological Disease-Modifying Anti-Rheumatic Drugs in Rheumatoid Arthritis Patients
Szerző: Shakeel Sadia, et al.
Megjelent: (2022)

Healthcare 4.0 value creation – The interconnectedness of hybrid value propositions
Szerző: Aranyossy Márta, et al.
Megjelent: (2024)

Health status and healthcare-seeking behaviour of medical students in the view of acculturation in Hungary
Szerző: Umami Afriza
Megjelent: (2024)

Gyógyszertervezési program és szimulációs vizsgálat
Szerző: Darvas Ferenc, et al.
Megjelent: (1974)

Potential electrophysiological impacts of supra-physiological testosterone level investigation of the effects of testosterone-undecanoate administration chronically in a large animal model : [abstract] /
Szerző: Topal L., et al.
Megjelent: (2022)

Radiology education in Europe Analysis of results from 22 European countries /
Szerző: Rehani Bhavya, et al.
Megjelent: (2017)

ABT-333 (Dasabuvir) prolongs the action potential of canine left ventricular cells [abstract] /
Szerző: Kovács Zsigmond Máté, et al.
Megjelent: (2022)

Új képkijelzési lehetőségek a SEGAMS-ban
Szerző: Almási L., et al.
Megjelent: (1979)

Vegetatív idegrendszeri szimulációs gyakorlatok paraszimpatikus idegrendszer modulátorok hatásainak vizsgálata /
Szerző: Orosz Andrea, et al.