A zeneterápia területei és kutatási eredményei

QR kód

A zeneterápia területei és kutatási eredményei

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Szabadi Magdolna
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	SZTE JGYPK Művészeti Intézet Ének-zene Tanszék Szeged 2011
Sorozat:	A Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Ének-Zene Tanszékének kiadványai Chopin - Schumann - Erkel : tanulmánykötet
Kulcsszavak:	Zeneterápia
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Pszichológia Oktatástudomány
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/76717

Hasonló tételek

A zeneterápia története és pedagógiai vonatkozásai
Szerző: Szabadi Magdolna
Megjelent: (2020)

Rövid összefoglaló a zeneterápia fejlődésének mérföldköveiről
Szerző: Szabadi Magdolna
Megjelent: (2020)

Zeneterápiás fejlesztések tanító- és tanár szakos hallgatókkal
Szerző: Szabadi Magdolna
Megjelent: (2018)

Zeneterápiás eszközök szerepe a szociális készség fejlesztésben
Szerző: Szabadi Magdolna
Megjelent: (2019)

A zeneterápiás eszközök sajátos jellemzőinek, funkcióinak és egyediségének elemzése
Szerző: Szabadi Magdolna
Megjelent: (2022)

Zeneterápiás attitűd bevezetése zongoratanári munkámba
Szerző: Szabadi Magdolna
Megjelent: (2009)

About music therapy in general, and in the music teaching
Szerző: Szabadi Magdolna
Megjelent: (2012)

Fejlesztőprogram a tanulói kudarcélmény csökkentése érdekében - elméleti, módszertani és kutatási alapok [absztrakt] /
Szerző: Gál Zita, et al.
Megjelent: (2024)

Zeneterápia
Szerző: Varga Gabriella
Megjelent: (2003)

Zeneterápia zeneterápia, mint prevenciós módszer /
Szerző: Juhász Erika
Megjelent: (2008)

A tehetségazonosítás folyamata, mérőeszközei és eredményei a Magyar Templeton Programban
Szerző: Fodor Szilvia, et al.
Megjelent: (2017)

A zeneterápia
Szerző: Matakovics Kamilla
Megjelent: (2008)

A szociális kompetencia elemeinek, fejlődésének és fejlesztésének feltérképezése zeneterápiás keretben
Szerző: Szabadi Magdolna
Megjelent: (2014)

Zeneterápia – mindenkinek
Szerző: Virágné Horváth Erzsébet
Megjelent: (2006)

A szociálisprobléma-megoldás és a szorongás jellemzői perfekcionista és nem perfekcionista serdülők körében – egy longitudinális vizsgálat eredményei
Szerző: Kasik László, et al.
Megjelent: (2024)

Egy 21. századi addikció - az okostelefonfüggőség és kutatási irányai [absztrakt] /
Szerző: Parák András Sándor
Megjelent: (2019)

A szociális kompetencia érzelmi elemeinek fejlesztése zeneterápiás eszközökkel tanár szakos hallgatók körében
Szerző: Szabadi Magdolna
Megjelent: (2016)

Zeneterápia A zene hatása magzati-és csecsemőkorban, valamint epilepsziás betegeknél /
Szerző: Barnás Dóra
Megjelent: (2018)

A szociális kompetencia érzelmi elemeinek fejlesztése zeneterápiás eszközökkel tanító és tanár szakos hallgatók körében
Szerző: Szabadi Magdolna
Megjelent: (2018)

Az iskolai attitűd kutatásának kérdései elméleti modellek és lehetséges mérőeszközök : egy szisztematikus szakirodalmi áttekintés eredményei /
Szerző: Czető Krisztina
Megjelent: (2021)

Zeneterápia, mint új tudományág
Szerző: Baksi Nóra
Megjelent: (2009)

A gyakorlaton alapuló kutatási tényektől a kutatási tényeken alapuló gyakorlatig - elbeszélt történelem a történelemoktatásban
Szerző: Jancsák Csaba, et al.
Megjelent: (2021)

A szokás lélektana és pedagógiája
Szerző: Szántó Károly
Megjelent: (1937)

A Társas elutasításra való érzékenység kérdőív (Rejection Sensitivity Questionnaire) magyar nyelvre történő adaptációjának előzetes eredményei
Szerző: Náfrádi Lilla, et al.
Megjelent: (2013)

A reziliencia és a szociális-érzelmi tanulás segítése óvodás és általános iskolás korban
Szerző: Winkler Zsófia, et al.
Megjelent: (2022)

Pszichológiai intézet és szakindítás a debreceni egyetemen az 1970-es években
Szerző: Hunyady György
Megjelent: (2021)

A machiavellizmus, az időperspektíva és a munkafüggőség viszonyrendszere [absztrakt] /
Szerző: Kovács-Jerney Ádám
Megjelent: (2023)

A tanárok szerepe a bántalmazás megelőzésében, felismerésében és kezelésében
Szerző: Siegler Anna, et al.
Megjelent: (2022)

A Pszichológiai Intézet alapítása és szakindítás Pécsett
Szerző: Révész György
Megjelent: (2021)

A pszichológia a budapesti egyetemeken és a többi nagyvárosi egyetemen
Szerző: Pléh Csaba
Megjelent: (2021)

"Ha jobban figyelt volna!" - a fejlődési mindset és a kudarcattribúció jellemzőinek és kapcsolatának vizsgálata 2. osztályosok körében [absztrakt] /
Szerző: Szabó Éva, et al.
Megjelent: (2024)

Egészség a diverzitásban és a diverzitás által = Health in and through diversity [absztrakt] /
Szerző: Hevesi Tímea Mária
Megjelent: (2024)

Pedagógia és lélektan a szegedi egyetemen, 1872-1945
Szerző: Pukánszky Béla
Megjelent: (2021)

Tipustan [típustan] és nevelés
Szerző: Szegedi Janka
Megjelent: (1938)

Várkonyi Hildebrand, Dolch Erzsébet, és a szegedi Kerti Iskola
Szerző: Fizel Natasa
Megjelent: (2021)

A népszerű tanulók normáinak és a pluralistic ignorance jelenségének vizsgálata középiskolai osztályokban
Szerző: Takács Tímea
Megjelent: (2017)

Pedagógusok kiégésszintjének összehasonlítása a COVID-19-pandémiát megelőző időszakban és a pandémia alatt [absztrakt] /
Szerző: Szigeti Mónika Veronika
Megjelent: (2022)

A kiégés és a megelőzésében szerepet játszó protektív faktorok vizsgálata egyetemi hallgatók körében [absztrakt] /
Szerző: Szigeti Mónika Veronika
Megjelent: (2023)

Az iskolai énhatékonyság, az iskolai jóllét és a szociális kommunikáció kapcsolata [absztrakt] /
Szerző: Ladányi Éva
Megjelent: (2022)

Carl Rogers és a személyközpontú pszichológia a Juhász Gyula Tanárképző Főiskola Pszichológia Tanszékén, az 1980-as években
Szerző: Klein Sándor
Megjelent: (2021)