A tehetségfogalom változásai és a tehetségazonosítás
This study analyzes the main conceptual changes in the public perception of talent and talent identification with a historical approach. It shows that the concept of talent has moved away from intelligence tests in a much more complex direction today. It indicates that the social context of talent a...
Elmentve itt :
| Szerzők: |
Dominek Dalma Lilla Setényi János |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
Belvedere Meridionale
Szeged
2022
|
| Sorozat: | Belvedere Meridionale
34 No. 1 |
| Kulcsszavak: | Tehetséggondozás |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.14232/belv.2022.1.9 |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/76030 |
Hasonló tételek
-
A tehetségazonosítás folyamata, mérőeszközei és eredményei a Magyar Templeton Programban
Szerző: Fodor Szilvia, et al.
Megjelent: (2017) -
Az oktatók, pedagógusok tehetségazonosításra vonatkozó ismereteinek erősségei és nehézségei elméleti modellek és pedagógiai gyakorlatok összefüggései = The strengths and difficulties of teachers' knowledge of talent identification : theoretical models and pedagogical practices /
Szerző: Dominek Dalma Lilla
Megjelent: (2025) -
A pedagógus szakmai fejlődésének támogatása a nyelvi tehetségazonosítás területén a végzettség nélküli iskolaelhagyás megelőzése érdekében
Szerző: Csősz Tímea, et al.
Megjelent: (2019) -
FLOW, avagy játékos kommunikáció a múzeumokban az élménycentrikus /
Szerző: Dominek Dalma Lilla
Megjelent: (2020) -
Dominek-féle Tanulási Flow Kérdőív = The Dominek Learning Flow Questionnaire
Szerző: Dominek Dalma Lilla
Megjelent: (2023)