Eltérő téves emlékezeti paradigmák hatásának vizsgálata kisgyermek- illetve serdülőkorban

A kutatás célja a Deese-Roediger-McDermott (1995) paradigma, valamint a félrevezető információ paradigma téves emlékezetre gyakorolt hatásának vizsgálata volt kisgyermekek és serdülők körében. A kísérletben 45 fő, az általános iskola 2. osztályába járó 7-8 éves gyermek (M = 7,56 év, SD = 0,50) és 45...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kránitz Ildikó
Format: Article
Published: 2016
Series:Impulzus : szegedi pszichológiai tanulmányok 3 No. 1
Kulcsszavak:Pszichológia
Subjects:
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/75148

Similar Items