Szöveges feladatok tanításának új módszerei

A szöveges feladatok megoldása minden szinten sok nehézséget okoz a tanulóknak, ezért a matematikatanítás egyik fontos kérdése, hogyan érhetjük el, hogy a tanulók sikeresek legyenek ebben a témában is. A szöveges feladatok tanításával fejlődik a tanulók problémamegoldó képessége, szövegértése, össze...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Pintér Klára
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Szeged 2021
Sorozat:Módszertani közlemények 61 No. 3
Kulcsszavak:Problémamegoldás, Szövegértés, Szöveges feladat, Pedagógia - módszer
Tárgyszavak:
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/74843
LEADER 01768nab a2200217 i 4500
001 acta74843
005 20220331154552.0
008 220331s2021 hu o 0|| hun d
022 |a 2063-3734 
040 |a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium  |b hun 
041 |a hun 
100 1 |a Pintér Klára 
245 1 0 |a Szöveges feladatok tanításának új módszerei  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Pintér Klára 
260 |a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar  |b Szeged  |c 2021 
300 |a 95-112 
490 0 |a Módszertani közlemények  |v 61 No. 3 
520 3 |a A szöveges feladatok megoldása minden szinten sok nehézséget okoz a tanulóknak, ezért a matematikatanítás egyik fontos kérdése, hogyan érhetjük el, hogy a tanulók sikeresek legyenek ebben a témában is. A szöveges feladatok tanításával fejlődik a tanulók problémamegoldó képessége, szövegértése, összefüggéslátása, következtetési képessége, számolási és becslési készsége. A szöveges feladatok kapcsolatot jelentenek a matematika és a hétköznapi élet, sőt gyakran más tantárgyak között is. Ezért lényeges, hogy a matematikát tanítók fel tudják építeni a szöveges feladatok tanításának lépéseit, tudjanak maguk is feladatokat válogatni, különböző témákban feladatokat alkotni, és ismerjenek olyan módszereket, amelyek alkalmazásával a gyerekek szöveges feladat-megoldó képessége fejlődhet. Ehhez igyekszünk segítséget nyújtani ebben az írásban. 
650 4 |a Társadalomtudományok 
650 4 |a Oktatástudomány 
695 |a Problémamegoldás, Szövegértés, Szöveges feladat, Pedagógia - módszer 
856 4 0 |u http://acta.bibl.u-szeged.hu/74843/1/modszertani_061_003_095-112.pdf  |z Dokumentum-elérés