A Komplex Alapprogram Művészetalapú alprogramjának jelentősége a végzettség nélküli iskolaelhagyás prevenciójában

Behind the early unqualified school-leaving there are complex, connected and interaction reasons (student, teacher, pedagogical and social factors). In the case of preventing the early unqualified school- leaving, it is important to feel good for the students in school from the beginning and it is a...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Hanák Zsuzsanna
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2020
Sorozat:Módszertani közlemények 60 No. 3
Kulcsszavak:Társadalmi beilleszkedés, Képességfejlesztés, Nevelés - közösségi, Neveléslélektan, Iskolai végzettség, Iskolai nevelés, Pedagógia - módszer, Művészetalapú program
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/74600
LEADER 01650nab a2200205 i 4500
001 acta74600
005 20220309101345.0
008 220309s2020 hu o 0|| hun d
022 |a 2063-3734 
040 |a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium  |b hun 
041 |a hun 
041 |a eng 
100 1 |a Hanák Zsuzsanna 
245 1 2 |a A Komplex Alapprogram Művészetalapú alprogramjának jelentősége a végzettség nélküli iskolaelhagyás prevenciójában  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Hanák Zsuzsanna 
260 |c 2020 
300 |a 17-20 
490 0 |a Módszertani közlemények  |v 60 No. 3 
520 3 |a Behind the early unqualified school-leaving there are complex, connected and interaction reasons (student, teacher, pedagogical and social factors). In the case of preventing the early unqualified school- leaving, it is important to feel good for the students in school from the beginning and it is a very strong ‘influencing force’. The active and motivated work is essential inside and outside of school for it. The aim of the Komplex Basic Program is to reduce the unqualified school leaving. The Art Subroutine of this Program can help the reducing of school leaving with the tools of art education. The Art Subroutine is between the choices of advanced studies in Eszterházy Károly University from 2018. The program is shown in this study. 
695 |a Társadalmi beilleszkedés, Képességfejlesztés, Nevelés - közösségi, Neveléslélektan, Iskolai végzettség, Iskolai nevelés, Pedagógia - módszer, Művészetalapú program 
856 4 0 |u http://acta.bibl.u-szeged.hu/74600/1/modszertani_060_003_017-020.pdf  |z Dokumentum-elérés