|
|
|
|
| LEADER |
01034nab a2200229 i 4500 |
| 001 |
acta74099 |
| 005 |
20211213101607.0 |
| 008 |
211213s2021 hu o 0|| eng d |
| 020 |
|
|
|a 978-615-6060-46-4
|
| 040 |
|
|
|a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium
|b hun
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
1 |
|
|a Tardos Katalin
|
| 245 |
1 |
0 |
|a What do equality plans reveal about workplace equality and diversity in higher education and research performing organisations?
|h [elektronikus dokumentum] :
|b a content analysis approach /
|c Tardos Katalin
|
| 260 |
|
|
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 277-292
|
| 490 |
0 |
|
|a Tudományos karrierek a 21. század elején
|
| 650 |
|
4 |
|a Társadalomtudományok
|
| 650 |
|
4 |
|a Közgazdasági és gazdálkodástudományok
|
| 650 |
|
4 |
|a Szociológia
|
| 695 |
|
|
|a Munkavállalás - érvényesülés, Munkaerőpiac, Érvényesülés - nők, Nők - tudományos élet, Esélyegyenlőség - nemek között
|
| 700 |
0 |
1 |
|a Paksi Veronika
|e aut
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://acta.bibl.u-szeged.hu/74099/1/2021_tudomanyos_karrierek_277-292.pdf
|z Dokumentum-elérés
|