Magyarországi és vajdasági magyar középiskolások történelemről alkotott episztemológiai nézeteinek összehasonlító vizsgálata
Elmentve itt :
| Szerző: | Kósa Maja |
|---|---|
| Testületi szerző: | Pedagógiai értékelési konferencia PÉK (17.) (2019) (Szeged) |
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
2019
|
| Sorozat: | Pedagógiai Értékelési Konferencia
17 |
| Kulcsszavak: | Történelmi ismeretek - középiskolások - episztemológiai nézetek - etnikai identitás - Magyarország - Vajdaság - összehasonlító vizsgálat - előadáskivonat |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/66229 |
Hasonló tételek
-
Egy történelemről alkotott episztemológiai nézeteket vizsgáló kérdőív magyarországi adaptálása
Szerző: Kósa Maja
Megjelent: (2020) -
Egy, a történelemről alkotott episztemológiai nézeteket vizsgáló kérdőív hazai adaptálása
Szerző: Kósa Maja
Megjelent: (2019) -
Történelemtanárok episztemológiai nézeteinek interjús vizsgálata egy pilot kutatás tanulságai /
Szerző: Kósa Maja
Megjelent: (2021) -
Az episztemológiai nézetek kulturális meghatározottságának vizsgálata (magyarországi és vajdasági magyar középiskolások) /
Szerző: Kósa Maja
Megjelent: (2021) -
Tanárok és egyetemi hallgatók történelemről és történelemtanításról alkotott nézetei
Szerző: Kósa Maja
Megjelent: (2018)