Nyelvtörténet és szövegelemzés módszertani megjegyzések egy szemináriumhoz /

The course Hungarian Bible translations has been a compulsory/ optional subject in the Hungarian grammar and literature teacher training at the Szeged college, and it has also been an important and popular element of the History ofthe Hungarian language module. Following the introductory-preparatory...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Galgóczi László
Testületi szerző: Tudásteremtés és -alkalmazás a modern társadalomban (2015) (Szeged)
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: 2009
Sorozat:Tudományos és művészeti műhelymunkák: új utakon a Pedagógusképző Kar című konferencia előadásai
Kulcsszavak:Nyelvtörténet, Szövegelemzés
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/64195
LEADER 01916naa a2200205 i 4500
001 acta64195
005 20260224081030.0
008 191207s2009 hu o 100 hun d
020 |a 978-963-9927-15-5 
040 |a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium  |b hun 
041 |a hun 
100 1 |a Galgóczi László 
245 1 0 |a Nyelvtörténet és szövegelemzés   |h [elektronikus dokumentum] :  |b módszertani megjegyzések egy szemináriumhoz /  |c  Galgóczi László 
260 |c 2009 
300 |a 137-142 
490 0 |a Tudományos és művészeti műhelymunkák: új utakon a Pedagógusképző Kar című konferencia előadásai 
520 3 |a The course Hungarian Bible translations has been a compulsory/ optional subject in the Hungarian grammar and literature teacher training at the Szeged college, and it has also been an important and popular element of the History ofthe Hungarian language module. Following the introductory-preparatory lesson - language and language usage in the second half of the old Hungarian era, Hungarian codex literature, the Munich Codex as a linguistic record and the Hungarian translations of the New Testament - the course deals with text analysis. The analysis is conducted at three levels: (1) the linguistic and social prerequisites and characteristics of the creation and reception of the text are clarffied; (2) the structural characteristics of the text, the connections of the text sentences, the meaning relations and cohesive tools are revealed; and finally, especially in our case, (3) with the analysis of the syntactic, morpho-syntactic and semanto-syntactic tools, the discussion of the linguistic characteristics is to follow. 
695 |a Nyelvtörténet, Szövegelemzés 
710 |a Tudásteremtés és -alkalmazás a modern társadalomban (2015) (Szeged) 
856 4 0 |u http://acta.bibl.u-szeged.hu/64195/1/tudomanyos_es_muveszeti_muhelymunkak_137-142.pdf  |z Dokumentum-elérés