|
|
|
|
| LEADER |
00804naa a2200193 i 4500 |
| 001 |
acta61584 |
| 005 |
20221108115351.0 |
| 008 |
190924s2018 hu o 1|| zxx d |
| 040 |
|
|
|a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium
|b hun
|
| 041 |
|
|
|a zxx
|
| 100 |
1 |
|
|a Shaakumeni Simson N.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Exploring the possibility of assessing students motivation to learn science in Namibia
|h [elektronikus dokumentum] /
|c Shaakumeni Simson N.
|
| 260 |
|
|
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 87
|
| 490 |
0 |
|
|a Pedagógiai Értékelési Konferencia
|v 16
|
| 695 |
|
|
|a Tanulási motiváció - előadáskivonat, Oktatásügy - Namíbia - előadáskivonat
|
| 700 |
0 |
1 |
|a Csapó Benő
|e aut
|
| 710 |
|
|
|a Pedagógiai Értékelési Konferencia (16.) (2018) (Szeged)
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://acta.bibl.u-szeged.hu/61584/1/pek_2018_087.pdf
|z Dokumentum-elérés
|