Vocational and technical school teachers' use of digital technology

QR kód

Vocational and technical school teachers' use of digital technology

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Rausch Attila
Testületi szerző:	Pedagógiai Értékelési Konferencia (16.) (2018) (Szeged)
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	2018
Sorozat:	Pedagógiai Értékelési Konferencia 16
Kulcsszavak:	Szakképzés - előadáskivonat, Pedagógia - előadáskivonat
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/61579

Hasonló tételek

Digital technology in kindergarten results of a nationwide study among kindergarten teachers : [abstract] /
Szerző: Rausch Attila
Megjelent: (2023)

The influence of ICT tools on second language learners' motivation and attitudes in the vocational and technical school classroom
Szerző: Hajdu Andrea
Megjelent: (2021)

Digital Technologies - Digital Culture
Szerző: Mezei Péter
Megjelent: (2010)

Interdisciplinary Technical Exercises for Informatics Teacher Students
Szerző: Makan Gergely, et al.
Megjelent: (2019)

Digital gaps in school? exploring the digital native debate /
Szerző: Vincze Anikó
Megjelent: (2015)

Gender differences in EFL undergraduates' digital literacy and technology use [absztrakt] /
Szerző: Nguyen Lan Anh Thuy, et al.
Megjelent: (2022)

Digital self-concept, academic use of digital technology and gender as determinants of performance in programming tasks [abstract] /
Szerző: Nyman Laura, et al.
Megjelent: (2024)

Experimental plan for the transformation of grammar school and vocational secondary school training into differentiated branches of a unified secondary school education
Szerző: Ágoston György
Megjelent: (1978)

Tools for assessing teacher digital literacy a review /
Szerző: Nguyen Thuy Lan Anh, et al.
Megjelent: (2024)

Talent in vocational education and training talent-focused quality assurance framework system in vocational training : Centre for Vocational, Further Training and Distance Learning of the Juhász Gyula Faculty of Education of the University of Szeged /
Szerző: Farkas Olga
Megjelent: (2013)

Exploring the research competence of primary school teachers [abstract] /
Szerző: Csontosné Buzás Zsuzsa, et al.
Megjelent: (2024)

The Main Vocabulary Learning Strategies used by Hungarian Vocational Secondary Language Learners
Szerző: Kiss Klára
Megjelent: (2008)

International practices in health technology assessment and public financing of digital health technologies recommendations for Hungary /
Szerző: Mezei Fruzsina, et al.
Megjelent: (2023)

Technical drawing in photonics
Szerző: Benkő Zsolt István

Technical and cultivation technology research and development of precision crop cultivation on the subject of corn planting [abstract] /
Szerző: Sojnóczki István
Megjelent: (2023)

Evaluating Digital Literacy of Pre-service Chemistry Teachers Multidimensional Rasch Analysis /
Szerző: Hairida Hairida, et al.
Megjelent: (2023)

The practice of adult education and vocational training in Hungary
Szerző: Farkas Éva
Megjelent: (2013)

Equality and desegregation programmes in vocational education and training
Szerző: Tóth Károly
Megjelent: (2013)

An exploratory study on the questionnaire measuring EFL teachers' attitudes towards information and communication technology (ICT) integration in primary school classrooms
Szerző: Vuong Thi Hoan
Megjelent: (2023)

The Contribution of Blockchain Technology to the Digital Economy and Its Future Implementations
Szerző: Kamilcelebi Caner
Megjelent: (2022)

Working papers in corpus linguistics and digital technologies analyses and methodology Vol. 2. - Conversation-analytic transcription /
Szerző: Farag Rahaf
Megjelent: (2019)

Working papers in corpus linguistics and digital technologies analyses and methodology Vol. 6. - Selkup language corpus /
Szerző: Behnke Anja, et al.
Megjelent: (2021)

Teacher burnout and job demands across different school types
Szerző: Jagodics Balázs, et al.
Megjelent: (2018)

Recommendations for a good condition of the voice in young school teachers
Szerző: Frostová Jana
Megjelent: (2010)

Digital screening for at-risk learners in math at the beginning of primary school
Szerző: Herzog Moritz, et al.
Megjelent: (2018)

Working papers in corpus linguistics and digital technologies analyses and methodology Vol. 3. - User’s Guide to INEL Kamas Corpus /
Szerző: Arkhipov Alexandre, et al.
Megjelent: (2020)

Working papers in corpus linguistics and digital technologies analyses and methodology Vol. 4. - User’s Guide to INEL Dolgan Corpus /
Szerző: Lasse Däbritz Chris
Megjelent: (2020)

Technology-enhanced teacher feedback to pupils and parents in Finnish-basic education
Szerző: Oinas Sanna, et al.
Megjelent: (2017)

Towards pre-vocational training? labour market actors’ feedback on the training programme of mobile application development at university /
Szerző: Jancsák Csaba
Megjelent: (2014)

The logic of a technical innovation [abstract] /
Szerző: Tóth István Tibor, et al.
Megjelent: (2024)

Multilingualism and minority language use in the digital sphere The digital use of language as a new domain of language use /
Szerző: Fenyvesi Anna
Megjelent: (2015)

Working papers in corpus linguistics and digital technologies analyses and methodology Vol. 1. - User’s guide to Nganasan spoken language corpus /
Szerző: Wagner-Nagy Beáta Boglárka, et al.
Megjelent: (2018)

Working papers in corpus linguistics and digital technologies analyses and methodology Vol. 5. - INEL Corpora General Transcription and Annotation Principles /
Szerző: Arkhipov Alexandre
Megjelent: (2020)

Possibilities of technology-based assessment in kindergarten and early school age
Szerző: Kiss Renáta, et al.
Megjelent: (2015)

Terminological close up programs in the logistics - foreign trade vocational training
Szerző: Kiss Attila
Megjelent: (2013)

Parents' and teachers' views on the distinct role of mathematics as a school subject
Szerző: Berze Gizella, et al.
Megjelent: (2017)

Assessment alternatives of teachers’ well-being and school climate on students’ achievements
Szerző: Hercz Mária, et al.
Megjelent: (2019)

La vocation de mécènes des Batthyány résidences, palais et châteaux /
Szerző: Biro Hendre Doina
Megjelent: (2016)

On some technical application of mathematical logic
Szerző: Kalmár László

Possible influence factors of technical tolerance
Szerző: Molnár Dániel, et al.
Megjelent: (2014)