|
|
|
|
| LEADER |
00946naa a2200217 i 4500 |
| 001 |
acta60994 |
| 005 |
20221108115511.0 |
| 008 |
190903s2013 hu o 1|| zxx d |
| 040 |
|
|
|a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium
|b hun
|
| 041 |
|
|
|a zxx
|
| 100 |
1 |
|
|a Hódi Ágnes
|
| 245 |
1 |
4 |
|a The impact of maternal education and preschool education on Hungarian students’ reading performance
|h [elektronikus dokumentum] /
|c Hódi Ágnes
|
| 260 |
|
|
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 111
|
| 490 |
0 |
|
|a Pedagógiai Értékelési Konferencia
|v 11
|
| 695 |
|
|
|a Olvasáskutatás - előadáskivonat, Családi nevelés - előadáskivonat, Óvodai nevelés - előadáskivonat, Olvasás fejlesztése - előadáskivonat
|
| 700 |
0 |
2 |
|a B. Németh Mária
|e aut
|
| 700 |
0 |
2 |
|a Tóth Edit
|e aut
|
| 700 |
0 |
2 |
|a Korom Erzsébet
|e aut
|
| 710 |
|
|
|a Pedagógiai Értékelési Konferencia (11.) (2013) (Szeged)
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://acta.bibl.u-szeged.hu/60994/1/pek_2013_111.pdf
|z Dokumentum-elérés
|