Assessment of English and German vocabulary of 6th graders

QR kód

Assessment of English and German vocabulary of 6th graders

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Vígh Tibor
Testületi szerző:	Pedagógiai Értékelési Konferencia (11.) (2013) (Szeged)
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	2013
Sorozat:	Pedagógiai Értékelési Konferencia 11
Kulcsszavak:	Idegen nyelv ismerete - általános iskola - előadáskivonat
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/60942

Hasonló tételek

Diagnostic test batteries for the assessment of the English and German vocabulary of 5th graders
Szerző: Vígh Tibor
Megjelent: (2014)

Diagnostic assessment of 5th graders’ German as a foreign language vocabulary
Szerző: Hrebik Olga S.
Megjelent: (2014)

Hungarian 6th and 8th graders’ proficiency in English and German at dual-language schools
Szerző: Nikolov Marianne
Megjelent: (2015)

The development and validation of a diagnostic efl vocabulary test for 6th graders
Szerző: Thékes István
Megjelent: (2015)

Peers' impact on 5th-graders' English learning motivation and engagement with tasks [abstract] /
Szerző: Lena Mai Sri, et al.
Megjelent: (2025)

4th and 6th graders’ attitudes towards nations and national groups a Hungarian pilot study /
Szerző: Dancs Katinka
Megjelent: (2015)

The written assessment of the vocabulary knowledge and use of English majors in Hungary
Szerző: Doró Katalin
Megjelent: (2008)

The English colour vocabulary of Hungarian students of English
Szerző: Dujmov Tamás
Megjelent: (2005)

Factors predicting 8th grade Hungarian students’ reading skills in English and in German
Szerző: Nikolov Marianne, et al.
Megjelent: (2013)

Teaching english vocabulary to young children
Szerző: Molnár Elvira
Megjelent: (2003)

The relationships between 8th graders’ L1 and L2 readings skills, inductive reasoning and socio-economic status in early English and German as a foreign language programs
Szerző: Nikolov Marianne, et al.
Megjelent: (2018)

Assessing 6th and 8th Grades Students’ Reading Skills and Literacy in Kazakh, Russian, and English Languages in Kazakhstan
Szerző: Akhmetova Aigul
Megjelent: (2022)

Social problem-solving, coping strategies and communication among 5 th and 7 th graders
Szerző: Balogh-Pécsi Anett, et al.
Megjelent: (2024)

Teaching of vocabulary in English Language Teaching of children aged 6-10
Szerző: Kónyán Bagi Csilla
Megjelent: (1996)

The role of English-German historical sound changes in the comprehension of novel German words
Szerző: Rakonczai Zsuzsanna
Megjelent: (2012)

Special Education Needs in English Vocabulary Learning
Szerző: Bugán Olga
Megjelent: (2004)

Structural and Inherent Case Assignment in English and German
Szerző: Réti Szabina
Megjelent: (2013)

Synthesis of literature on the assessment of foreign language vocabulary
Szerző: Thékes István
Megjelent: (2013)

Word knowledge in the initial stage of learning English and German
Szerző: Hrebik Olga S.
Megjelent: (2013)

Corpus-based Analysis of the Vocabulary of English Course Books
Szerző: Pór László
Megjelent: (2005)

Developing and validating vocabulary tests for english for academic purposes
Szerző: Lehmann Magdolna
Megjelent: (2015)

Students’ Perspectives Of Utilizing Hello English Application For English Vocabulary Learning A Qualitative Case Study /
Szerző: Rahman Bonza Sheilla Luthfia, et al.
Megjelent: (2023)

Results of a diagnostic English as a foreign language vocabulary test battery among young learners
Szerző: Vígh Tibor, et al.
Megjelent: (2014)

American English vocabulary in bilingual language mixing A study of code-switching in English-Hungarian bilingual language mode /
Szerző: Kapás Ildikó Dóra
Megjelent: (2015)

Changes in the English Jury in the 19th and 20th Centuries
Szerző: Antal Tamás
Megjelent: (2023)

A comparison of bilingual and monolingual students' English vocabulary knowledge
Szerző: Fazekas Andrea
Megjelent: (2019)

The Differences between the Vocabulary of American and British English. The Influences of the two Language Variants on Each Other in the Respect of Vocabulary
Szerző: Kocsis Pál
Megjelent: (1995)

Assessing Young Hungarian EFL Learners’ Vocabulary and Learning Strategies
Szerző: Thékes István
Megjelent: (2016)

Online diagnostic assessment of foreign language vocabulary of young learners
Megjelent: (2014)

English reading strategy use in 9th and 11th grades
Szerző: Békéssy Veronika
Megjelent: (2016)

The role of second language English in the process of learning third language German
Szerző: Tápainé Balla Ágnes
Megjelent: (2012)

Secondary Grammar School Students’ Perceptions of Learning English and German Simultaneously
Szerző: Tápai Eszter
Megjelent: (2015)

Expanding pupils' vocabulary Teaching vocabulary using stories, literature and multimedia in English Language Teaching /
Szerző: Nagy Levente
Megjelent: (2008)

English Serial Killers In The 19th Century
Szerző: Vincze Ágnes
Megjelent: (2009)

Vocabulary teaching. Techniques for presenting and intensifying vocabulary
Szerző: Kanászné Horváth Anikó
Megjelent: (2003)

First steps towards the online diagnostic assessment of foreign language vocabulary
Megjelent: (2013)

Assessment in English language teaching Roles, purposes and affects /
Szerző: Dobos Csilla
Megjelent: (2018)

Teaching vocabulary
Szerző: Csikkel Mónika
Megjelent: (1996)

Teaching vocabulary
Szerző: Kaló Tímea
Megjelent: (1995)

Teaching Vocabulary
Szerző: Fodor Gábor
Megjelent: (1998)