Az Index of Reading Awareness (IRA) kérdőív magyarországi vizsgálata

QR kód

Az Index of Reading Awareness (IRA) kérdőív magyarországi vizsgálata

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Csíkos Csaba
Testületi szerző:	Pedagógiai Értékelési Konferencia (4.) (2006) (Szeged)
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	2006
Sorozat:	Pedagógiai Értékelési Konferencia 4
Kulcsszavak:	Olvasás - előadáskivonat, Kérdőíves vizsgálat - előadáskivonat
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/60234

Hasonló tételek

Az IRA (Index of Reading Awareness) kérdőívvel végzett longitudinális felmérés eredményei
Szerző: Csíkos Csaba
Megjelent: (2008)

Az IRA - Index of Reading Awareness - kérdőívvel végzett 3 éves longitudinális vizsgálat eredményei
Szerző: Csíkos Csaba
Megjelent: (2008)

Metacognitive awareness of reading strategies (MARS) in online reading [abstract] /
Szerző: Anggia Helta, et al.
Megjelent: (2024)

The relationship between morphological awareness and reading comprehension a pilot study /
Szerző: Tánczikné Varga Szilvia, et al.
Megjelent: (2018)

University students’ metacognitive awareness of reading strategies (MARS) in online reading and MARS’ role in their English reading comprehension
Szerző: Anggia Helta, et al.
Megjelent: (2024)

Online assessment and development of morphological awareness and reading comprehension in grades 2-4
Szerző: Varga Szilvia
Megjelent: (2021)

A Serdülő Reziliencia Kérdőív (READ) magyar nyelvű adaptációja
Szerző: Kóródi Kitti, et al.
Megjelent: (2022)

Infrastructure Aware Applications
Szerző: Bilicki Vilmos
Megjelent: (2010)

An online instrument assessing the relationship between morphological structure awareness and reading comprehension in Hungarian 2-4 graders
Szerző: Tánczikné Varga Szilvia, et al.
Megjelent: (2020)

Infrastructure aware scientific workflows and infrastructure aware workflow managers in science gateways
Szerző: Kacsuk Péter, et al.
Megjelent: (2016)

Aspirációs Index (Aspiration Index, AI)
Szerző: Martos Tamás, et al.
Megjelent: (2021)

Postdiction in Visual Awareness in Schizophrenia
Szerző: Kéri Szabolcs
Megjelent: (2022)

Records of the tragical awareness of life
Szerző: Garaczi Imre
Megjelent: (1999)

The metacognitive awareness of reading strategy among pre-service primary teachers and the possibility of rating improvement using Rasch analysis
Szerző: Soeharto Soeharto, et al.
Megjelent: (2024)

Online Assessment of Morphological Awareness in Grades 2–4 Its Development and Relation to Reading Comprehension /
Szerző: Varga Szilvia, et al.
Megjelent: (2022)

Author index
Megjelent: (1991)

Subject index
Szerző: Nemcsók Judit
Megjelent: (1991)

Index minor
Megjelent: (1984)

Az egyetemi lemorzsolódás kérdőíves vizsgálata
Szerző: Lukács Fruzsina, et al.
Megjelent: (2015)

Kérdőív
Megjelent: (2011)

Instantiation context aware types in C++
Szerző: Parragi Zsolt, et al.
Megjelent: (2018)

Analysis of emloyees awareness of energy costs
Szerző: Ralevic Nebojsa M., et al.
Megjelent: (2018)

Postdiction in Visual Awareness and Intrinsic Religiosity
Szerző: Kéri Szabolcs
Megjelent: (2022)

Kreatív írás empirikus vizsgálata mozgáselemzéssel
Szerző: Szabó Kristóf
Megjelent: (2021)

Impact of formative assessment instructional approach on students’ mathematics achievement and their metacognitive awareness
Szerző: Wafubwa Ruth Nanjekho, et al.
Megjelent: (2022)

Strategies for increased energy awareness in cloud federations
Szerző: Kecskeméti Gábor, et al.
Megjelent: (2014)

"Írás" a "tárgyszeretet" műfaja : Balassa Péter: Koldustorta. Tizennégy írás : [könyvismertetés] /
Szerző: Bányai János
Megjelent: (1999)

Teaching reading
Szerző: Tápainé Balla Ágnes Anna
Megjelent: (2020)

Magyar írás
Szerző: Wagner Ferenc
Megjelent: (1938)

Az iskolatörténet-írás
Megjelent: (1943)

Az írás ördöge
Szerző: Nikolényi István
Megjelent: (1975)

Teaching Reading The role of reading in a teaching programme /
Szerző: Stayer Eszter
Megjelent: (2001)

Who reads? towards a semiotics of the reading subject /
Szerző: Kiss Attila
Megjelent: (1995)

A BUX index és környezetének vizsgálata
Szerző: Nagy József Róbert
Megjelent: (2001)

Dinamikus járási index vizsgálata Parkinson-kórban
Szerző: Ficsor Flóra
Megjelent: (2013)

The effect of reading strategy use on online reading comprehension
Szerző: Habók Anita, et al.
Megjelent: (2024)

Dies irae [vers] /
Szerző: Vitéz György
Megjelent: (2001)

Reading Strategies and Reading Achievement in Middle School Kazakhstani Young Learners /
Szerző: Akhmetova Aigul, et al.
Megjelent: (2022)

Az iskolai projektmunka hatásainak kérdőíves vizsgálata
Szerző: Beke Tamás
Megjelent: (2016)

Index az edzésállapot ellenőrzésére
Szerző: Botond Pál, et al.
Megjelent: (1943)