A testnevelés szellemi hatásai

QR kód

A testnevelés szellemi hatásai

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Csurik Dénes
Dokumentumtípus:	Könyv
Megjelent:	Stephaneum Nyomda Budapest 1939
Sorozat:	Közlemények a szegedi Ferencz József-Tudományegyetem pedagógiai-lélektani Intézetéből
Kulcsszavak:	Tantárgypedagógia - testnevelés, Neveléselmélet
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Pszichológia Oktatástudomány
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/50214

Hasonló tételek

Tanári attitűdök az inkluzív testnevelés-oktatásban szociálpszichológiai nézőpont : [absztrakt] /
Szerző: Anti Zsuzsanna
Megjelent: (2022)

A testnevelés hatása a szellemi munkateljesítményre
Szerző: Veszprémi László
Megjelent: (1964)

Testnevelés
Megjelent: (1944)

Az éneklés pszichológiai hatásai
Szerző: Asztalos Andrea
Megjelent: (2022)

Testnevelés tantárgy-pedagógia I. multimédiás tananyag tanítók számára /
Szerző: Cziberéné Nohel Gizella

Testnevelés és sport a kultúra tükrében
Szerző: Kardos Alajos
Megjelent: (1957)

Szellemi műveltségünk Mohácsig (összefoglalás.) III. osztály /
Szerző: Vicsay Lajos
Megjelent: (1944)

A rugalmas munkavégzés hatásai a munkavállaló munkahelyéhez és munkatársaihoz való viszonyában
Szerző: Karas Lívia
Megjelent: (2022)

A fenyegetett identitásállapot önértékelésre vonatkozó hatásai a társas összehasonlítás stratégiájának függvényében [absztrakt] /
Szerző: Makovics Gábor
Megjelent: (2018)

Az eszményi tanár szellemi arculata
Szerző: Bárány Irén
Megjelent: (1938)

A bélflóra és az étrend hatásai az idegrendszer működésére és a mentális egészségre szakirodalmi áttekintés /
Szerző: Szigetvári Krisztina
Megjelent: (2021)

Az explicit és implicit emlékezeti rendszerek interakciójának hatásai az implicit teszteken nyújtott teljesítményre [absztrakt] /
Szerző: Berze Dávid
Megjelent: (2016)

A pszichológia fejlődése a vidéki Magyarországon a kezdetektől a rendszerváltás utáni évekig
Megjelent: (2021)

A pszichológia a budapesti egyetemeken és a többi nagyvárosi egyetemen
Szerző: Pléh Csaba
Megjelent: (2021)

A machiavellizmus, az időperspektíva és a munkafüggőség viszonyrendszere [absztrakt] /
Szerző: Kovács-Jerney Ádám
Megjelent: (2023)

A pszichológia története a Kolozsvári Ferenc József Tudományegyetemen, a II. világháború előtt
Szerző: Séra László
Megjelent: (2021)

A tanárok szerepe a bántalmazás megelőzésében, felismerésében és kezelésében
Szerző: Siegler Anna, et al.
Megjelent: (2022)

A karaktererősségek iskolai alkalmazásának jelentősége a pozitív serdülőkori fejlődésben [absztrakt] /
Szerző: Leist Balogh Brigitta, et al.
Megjelent: (2023)

A hibakutatás neveléslélektani problémái
Szerző: Szeliánszky Ferenc
Megjelent: (1938)

A matematikai képesség lélektana
Szerző: Márkus Artur
Megjelent: (1937)

A nevelési stílusok hatása a performancia-minősítő helyzetekben jelentkező szorongásra [absztrakt] /
Szerző: Roszik Dóra, et al.
Megjelent: (2023)

A magyar pszichológia történelembe ágyazott útja a vidéki egyetemeken előszó és kerettenulmány a kötethez /
Szerző: Szokolszky Ágnes
Megjelent: (2021)

A burnout vizsgálata a gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézményekben dolgozó szociális szakemberek körében
Szerző: Csók Cintia
Megjelent: (2017)

Pszichológia a Debreceni Tudományegyetemen a XX. század első felében az orvosi irányvonal /
Szerző: Mudrák József
Megjelent: (2021)

A népszerű tanulók normáinak és a pluralistic ignorance jelenségének vizsgálata középiskolai osztályokban
Szerző: Takács Tímea
Megjelent: (2017)

A nemek együttes nevelésének kérdése
Szerző: Zentai Károly
Megjelent: (1936)

A szokás lélektana és pedagógiája
Szerző: Szántó Károly
Megjelent: (1937)

Az egyéniség elve a nevelésben
Szerző: Szegedi László
Megjelent: (1942)

A reziliencia és a szociális-érzelmi tanulás segítése óvodás és általános iskolás korban
Szerző: Winkler Zsófia, et al.
Megjelent: (2022)

Pedagógusok kiégésszintjének összehasonlítása a COVID-19-pandémiát megelőző időszakban és a pandémia alatt [absztrakt] /
Szerző: Szigeti Mónika Veronika
Megjelent: (2022)

A kiégés és a megelőzésében szerepet játszó protektív faktorok vizsgálata egyetemi hallgatók körében [absztrakt] /
Szerző: Szigeti Mónika Veronika
Megjelent: (2023)

A zeneterápia területei és kutatási eredményei
Szerző: Szabadi Magdolna
Megjelent: (2011)

A tesztszorongás hatása az iskolai teljesítményre
Szerző: Roszik Dóra
Megjelent: (2022)

A kombinatív gondolkodás longitudinális vizsgálata a teszten nyújtott teljesítmény és a feladatok megértésének változása 4-5. és 6-7. évfolyamok között /
Szerző: Gál-Szabó Zsófia, et al.
Megjelent: (2019)

A matematikai szorongás alakulása pedagógusváltás során [absztrakt] /
Szerző: Dudok Fanni, et al.
Megjelent: (2023)

A gyermeki reziliencia fejlesztése óvodában, iskolában [absztrakt] /
Szerző: Homoki Andrea
Megjelent: (2023)

Az énhatékonyság szerepe a tanulói sikerességben [absztrakt] /
Szerző: Nagyné Hegedűs Anita
Megjelent: (2023)

A tanulói iskolai kudarc longitudinális vizsgálata [absztrakt] /
Szerző: Kasik László
Megjelent: (2024)

A személyiségfejlesztés lehetőségei az egységes nevelési rendszerben
Szerző: B. Talyigás Katalin, et al.
Megjelent: (1982)

A hazai felsőoktatási tehetségfejlesztő rendszerek pszichológiai vizsgálata
Szerző: Szabó János
Megjelent: (2015)