A szegedi iskolai longitudinális program

QR kód

A szegedi iskolai longitudinális program

Show other versions (1)

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Csapó Benő
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	2014
Sorozat:	Szegedi egyetemi tudástár Bölcsészet- és társadalomtudományok
Kulcsszavak:	Pedagógiai értékelés, Pedagógiai kutatás - Magyarország -módszer, Fejlődéslélektan - kutatási módszer
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Oktatástudomány
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/35848

Hasonló tételek

A szegedi iskolai longitudinális program
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2014)

A tanulói iskolai kudarc longitudinális vizsgálata [absztrakt] /
Szerző: Kasik László
Megjelent: (2024)

Hosszmetszeti felmérések iskolai kontextusban – az első átfogó magyar iskolai longitudinális kutatási program elméleti és módszertani keretei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2007)

Az iskolai kudarc longitudinális vizsgálatának elméleti és módszertani alapjai [absztrakt] /
Szerző: Tóth Edit, et al.
Megjelent: (2024)

Hosszmetszeti felmérések iskolai kontextusban - az első átfogó magyar irodalmi longitudinális kutatási program elméleti és módszertani keretei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2007)

Középiskolás osztályközösségek normarendszerének longitudinális vizsgálata az első két év eredményei /
Szerző: Gajdics Janka, et al.
Megjelent: (2020)

Longitudinális vizsgálatok iskolai kontextusban
Megjelent: (2010)

Az iskolai különbségek változása a longitudinális vizsgálat adatainak tükrében
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2009)

Az iskolai műveltség elméleti keretek és vizsgálati koncepció /
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Az iskolai tudás felszíni rétegei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Iskolai osztályzatok, attitűdök és műveltség
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

A kombinatív gondolkodás longitudinális vizsgálata a teszten nyújtott teljesítmény és a feladatok megértésének változása 4-5. és 6-7. évfolyamok között /
Szerző: Gál-Szabó Zsófia, et al.
Megjelent: (2019)

Az iskolai tudás felszíni rétegei mit tükröznek az osztályzatok? /
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (1998)

Reziliencia a magyar oktatási rendszerben egy longitudinális program adatainak tükrében
Szerző: Tóth Edit, et al.
Megjelent: (2016)

Reziliencia a magyar oktatási rendszerben és longitudinális program adatainak tükrében
Szerző: Tóth Edit, et al.
Megjelent: (2016)

Adatok a hetedik osztályosok pályaorientációjának vizsgálatához (Egy longitudinális vizsgálat tapasztalatai)
Szerző: Kerékgyártó József
Megjelent: (1978)

Az iskolai tudás vizsgálatának elméleti keretei és módszerei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

A ritmikai készségek fejlődésének longitudinális vizsgálata az általános iskola első és második osztályában [absztrakt] /
Szerző: Mucsi Gergő, et al.
Megjelent: (2023)

A kombinatív gondolkodás longitudinális vizsgálata a teszten nyújtott teljesítmény és a feladatok megértésének változása 4-5. és 6-7. évfolyamok között /
Szerző: Gál-Szabó Zsófia Gabriella, et al.
Megjelent: (2019)

Egy társas tanulásra alapozott természettudományos iskolai program vizsgálata a tutor diákok szemszögéből [absztrakt] /
Szerző: Bánfi Gréta, et al.
Megjelent: (2022)

Az iskolai tudás és az oktatás minőségi fejlesztése
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2002)

Az iskolai műveltség és az oktatás fejlesztésének feladatai
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2002)

Az iskolai tudás és az oktatás minőségi fejlesztése
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (1998)

A szegedi iskolai longitudinális vizsgálat újabb eredményei a matematika, a természettudomány, az idegen-nyelv és az informatika felmérések
Megjelent: (2008)

"Ciki a cigi" iskolai megelőzési program és hatásvizsgálata [absztrakt] /
Szerző: Kimmel Zsófia
Megjelent: (2022)

A kombinatív képesség számítógépes vizsgálata
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (1983)

Nagy József szerepe a pedagógiai értékelés magyarországi fejlődésében
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2022)

A tanulók iskolai viszonyának alakulása egy longitudinális vizsgálat tükrében
Szerző: Veczkó József
Megjelent: (1983)

Iskolai szelekció Magyarországon az ezredfordulón
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2003)

Léleköntő program autista spektrum zavarral élő gyermekek korai fejlesztése /
Szerző: Tomka Lilla
Megjelent: (2021)

Iskolai kötődés, iskolai klíma diák és pedagógus szemmel
Szerző: Széll Krisztián, et al.
Megjelent: (2020)

Tanítsunk Magyarországért Program - X. Oktatási szegregáció /
Szerző: Csempesz Péter
Megjelent: (2021)

A korai fejlettségi mutatók szerepe az iskolai sikerességben Egy longitudinális kutatás első lépései /
Szerző: Józsa Krisztián, et al.
Megjelent: (2019)

A melléktérképek iskolai alkalmazása folytatás /
Szerző: Udvarhelyi Károly
Megjelent: (1938)

Iskolai rendszerü [!rendszerű] felnőttoktatás
Szerző: Csoma Gyula
Megjelent: (1973)

A melléktérképek iskolai alkalmazása I. rész /
Szerző: Udvarhelyi Károly
Megjelent: (1938)

A Romániában maradt magyarok iskolái
Szerző: Szenes Adolf
Megjelent: (1941)

Az iskolai jóllét meghatározó tényezői
Szerző: Széll Krisztián, et al.
Megjelent: (2021)

Iskolai szakkifejezések magyar-német szótára
Szerző: Krix Márton
Megjelent: (1943)

Tanulási zavarok és iskolai teljesítmény
Szerző: Hegedűs Roland
Megjelent: (2024)