A verbális fluencia vizsgálata autizmussal élő gyermekeknél

Tánczos Tímea, Szabó-Balogh Virág
2012

1. és 2. osztályos tanulók munkamemória- és végrehajtó funkcióinak feltérképezése longitudinális vizsgálatban

Tánczos Tímea
2012

ICT skills assessment

Tongori Ágota
2012

A hazai általános és középiskolai tankönyvekből kirajzolódó homofóbiakép

Takács István Károly
2012

Oktatói pályafutás a női oktatók önértékelése és önértelmezése a Debreceni Egyetemen - egy empirikus kutatás tapasztalatai alapján /

Tornyi Zsuzsa Zsófia
2012

Első és második osztályos tanulók kognitív funkcióinak összevetése az iskolai teljesítményükkel

Tánczos Tímea, Németh Dezső
2012

Dear Colleagues köszöntő /

Tóth Edit, Csapó Benő
2012

Köszöntő

Tóth Edit, Csapó Benő
2012

Educational process mining - clustering students’ test-taking behaviour in InternetBased simulations

Tóth Krisztina, Rölke Heiko, Goldhammer Frank
2012

A szociálisprobléma-megoldó gondolkodás kérdőív kipróbálása tanulásban akadályozott gyermekek körében a kismintás vizsgálat tanulságai /

Tóthné Aszalai Anett
2012

Previous knowledge and task performance as predictors of girls’ and boys’ interest in low-stakes assessment tasks of mathematical thinking skills

Vainikainen Mari Pauliina, Kupiainen Sirkku, Marjanen Jukka, Hautamäki Jarkko
2012

Itemszintű válaszidők elemzése képességtesztekben

Tóth Dénes, Csépe Valéria
2012

Néhány deduktív következtetési séma működése különböző matematikai tartalmakkal

Vidákovich Tibor
2012

Egyéni és csoportos tehetséggondozás

Tóth János, Lángné Lázi Márta, Szilágyi Brigitta
2012